Il Corso di Dottorato persegue una serie di obiettivi da raggiungere attraverso un percorso formativo individuale, articolati in tre ambiti:
1 Contenuti disciplinari del Dottorato, 2 Alta formazione, 3 Metodo nell’ambito della ricerca.
1
- Conoscenza aggiornata delle tematiche generali;
- Studio specifico dei temi dei due curricula (rapporti tra teorie e progetto – curr. A l’architettura degli interni e dell’allestimento – curr. B);
- Approfondimento di una sotto articolazione tematica;
- Capacità di fornire apporti scientificamente adeguati
2
- Padronanza delle fonti;
- Capacità di scrittura in un contesto scientifico accademico;
- Padronanza delle fonti e degli apparati bibliografici;
- Controllo degli aspetti di metodo;
- Capacità di comunicare i risultati scientifici conseguiti e di organizzare resoconti e interventi di carattere didattico;
- Capacità di approfondire le modalità di trasmissione delle tematiche specifiche delle discipline progettuali
3
- Capacità di fornire a Enti di ricerca e istituzioni pubbliche risposte adeguate alle tematiche di indagine;
- Capacità di condurre indagini sul campo;
- Capacità di redigere ipotesi progettuali adeguate.
Il Dottorato è organizzato in base al sistema dei crediti formativi, corrispondenti a 180 crediti complessivi, di norma suddivisi in 60 per anno, così riconducibili:
- formazione (conferenze, seminari e workshop);
- stesura degli elaborati finali richiesti dai seminari o dai workshop;
- incontri e le discussioni con il Collegio dei Docenti;
- tirocinio didattico all’interno di Corsi e di Laboratori di Progettazione;
- partecipazione a concorsi di architettura, viaggi di studio, stage e convegni
- pubblicazione dei prodotti di ricerca su volumi o riviste scientifiche;
- tirocinio all’interno di strutture di ricerca;
Per il tirocinio all’interno di strutture di ricerca il DiAP è articolato in una serie di Laboratori che costituiscono gli ambiti di naturale riferimento dei due curricula.
Il Corso di Dottorato è articolato in sette profili formativi:
1 Profilo indirizzato alla sperimentazione del progetto urbano complesso. (curr. A)
2 Profilo analitico e storico-critico sull'architettura della città moderna e contemporanea. (curr. A)
3 Profilo indirizzato alla teoria e critica dell'architettura contemporanea. (curr. A)
4 Profilo indirizzato allo studio e alla sperimentazione dell’abitazione nei suoi processi trasformativi ed evolutivi anche in rapporto alla sua sostenibilità ambientale. (curr. A e B)
5 Profilo indirizzato allo studio e alla sperimentazione dell'architettura come comunicazione nell’uso degli strumenti contemporanei dell’informazione. (curr. A e B)
6 Profilo indirizzato allo studio ed alla sperimentazione della progettazione architettonica e urbana nei paesi di cultura tradizionale non europea. (curr. A)
7 Profilo indirizzato al tema dell’architettura degli interni, degli allestimenti e degli spazi espositivi (curr. B) |