L'offerta formativa erogata 2025/2026 è in costante aggiornamento; si invita a consultare l'allegato in fondo alla pagina.
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Attività didattica 2025/2026 per i singoli curricula della Scuola di dottorato in Archeologia:
ARCHEOLOGIA CLASSICA
- DOVE L’ACQUA DI TEVERO S’INSALA…». Il Parco archeologico di Ostia antica tra scienza dell’antichità e gestione del contemporaneo
- M. Gras, Polis e urbanistica. Il caso di Megara Hyblaea
- Visita guidata a mostra - MARIA BAROSSO, Museo Centrale Montemartini, D. Palombi
ARCHEOLOGIA E ANTICHITA' POST-CLASSICHE
- Paesaggi suburbani nelle città tardoantiche del IV secolo. I casi di Roma e Milano, M.Sannazzaro, A.M.Fedeli, V.Fiocchi Nicolai, L.Spera
- Tipologia e uso delle fonti per la ricerca archeologica, Relatori vari (I, II, III anno)
- Il Duecento e l’archeologia degli ordini mendicanti, Relatori vari
ARCHEOLOGIA ORIENTALE
- Archaeological museums and cultural tourism in Bethlehem: present realities and future opportunities, Dott.ssa Eman Al-Titi
-"The Archaeological Heritage of Gaza: The Current Situation"- Dr Jehad Yasi.
- Interventi dei proff. M. Guirguis e M. Pucci
- Archeologia condivisa. Ricercatori e comunità a confronto
ARCHEOLOGIA PREISTORICA
-HERDS, Animal Husbandry and its Economic Role in the Development of Central Mediterranean Protohistoric Societies
- Early millet cultivation in Europe: Patterns, processes and open questions, L. Pospieszny
- Corso Banche dati e gestione digitale dei dati storico archeologici, F. Di Filippo
- Corso Principi generali delle analisi isotopiche: le analisi paleoambientali, A. Masi
- Corso Banche dati e gestione digitale dei dati storico archeologici, F. Di Filippo (I anno)
- Corso Datazioni di base, Livello Base, C.Lubritto (I anno)
- Corso Agent-Based Modeling, A. Di Renzoni (II e III anno)
ETRUSCOLOGIA
-Scavi e ricerche nell’Italia preromana. Questioni di metodo e contesti, M. Cuozzo, A. Gaucci, M. Milletti
TOPOGRAFIA ANTICA
- Innovazione progettuale e costruttiva nelle architetture adrianee, di P. Vitti
- ll ferro nascosto: innovazioni tecniche e metodologie costruttive d’avanguardia nell’architettura romana di età imperiale, C. Amici
PER TUTTI I CURRICULA DELLA SCUOLA DI DOTTORATO
-Corso Analisi di Residui Organici in reperti archeologici in collaborazione con Accademia dei Lincei (organizzato da prof.ssa M. Frangipane, prof. G. Marino).
-Corso GIS | Livello base (I anno) e livello avanzato (II anno); J. Bogdani
-Corso Etica della ricerca sul Patrimonio Culturale (M. Arizza, CNR - CIDEthics-ISPC) - (II anno)
-Laboratorio didattico Computer Vision e Deep Learning per lo studio e la classificazione della ceramica archeologica
-Laboratorio didattico sull’uso del Laser Aided Profiler (LAP) per la documentazione dei profili ceramici
Per i seminari dei singoli curricula e le altre attività della Scuola si veda anche la pagina dedicata ai
Seminari