La lezione di Laura Ferrarotti è stata dedicata all’uso del Linguistic Landscape (LL) all’interno di corsi di insegnamento delle lingue straniere, in particolare in quelli di ESL (English as Second Language) ed EFL (English as Foreign Language). Durante la prima parte della lezione, Ferrarotti ha introdotto il concetto di LL e ha offerto una panoramica sugli studi più significativi nel suddetto ambito, come quello di Ross (1997) a Milano o quello di McArthur (2000) a Zurigo. Dopo aver spiegato alcuni termini tecnici – quali ‘top-down signs’ e ‘bottom-down sings’–, Ferrarotti ha sottolineato i vantaggi dell’utilizzo del LL nell’insegnamento delle lingue straniere, insistendo su come esso sia utile a raggiungere l’obiettivo pedagogico di far sviluppare una maggiore consapevolezza linguistica. Durante la seconda parte della lezione sono stati discussi due progetti: quello di Rowland (2012), dedicato all’uso del LL in una classe EFL giapponese, e quello di Ferrarotti (2019), che ha presentato un modello didattico basato sull’uso del LL per un corso universitario di ESP (English for Special Purposes).
19 gennaio 2023