Dottorato in STUDI IN LETTERATURE, LINGUA E TRADUZIONE
INGLESE

Elenco dei corsi/attività primo anno

Eventuali maggiori informazioni per le voci sopra elencate Il percorso "Theories and Methods in Literary and Cultural Studies", declinato attraverso tutorial e lezioni mirate (vedi ad esempio sul sito offerta formativa programmata 22-23 e erogata 21-22), fornirà una messa a punto degli strumenti teorici e metodologici necessari allo studio e alla ricerca in campo letterario e culturale, con una attenzione particolare ai concetti di testo, narrazione e narratività, strutture e forme poetiche, generi letterari. Una parte dei corsi sarà naturalmente dedicato alle teorie critiche, con particolare riguardo per quelle oggi più rilevanti nel mondo di lingua inglese, dalle teorie della multiculturalità alla riflessione sull'intreccio tra studio delle letterature nazionali e la categoria di "letteratura mondo". Il percorso "Theories and Methods in Linguistics and Translation Studies"(vedi sul sito offerta formativa programmata 21-22 e erogata 20-21), declinato attraverso tutorial e lezioni mirate, fornirà una messa a punto degli strumenti teorici e metodologici necessari allo studio e alla ricerca in ambito linguistico e traduttivo. L'addestramento all’indagine sulle problematiche linguistiche, viste nella loro specificità comunicativa, e nelle valenze letterarie e non letterarie, avverrà attraverso gli strumenti della stilistica contemporanea e della discourse analysis, attraverso le teorie e i metodi dei Translation e Adaptation Studies (teoria e pratica della traduzione, applicata alle varie tipologie del testo, letterario e non letterario, audiovisivo, specialistico, storia della traduzione), e attraverso le teorie e i metodi legati allo studio e alla ricerca nell'ambito della Storia della Lingua inglese, con particolare attenzione ai metodi della linguistica e pragmatica storica. Il Seminario "Writing the research paper" intende offrire ai dottorandi l'opportunità di perfezionare le proprie capacità di scrittura nella lingua inglese, sia a livello di elaborati relativamente brevi (research paper, conference paper proposal) sia in termini di riscrittura della propria dissertation proposal. Durante il corso si forniranno anche informazioni su come meglio impiegare gli strumenti informatici sia per le proprie ricerche sia per migliorare la qualità, la scorrevolezza e l'accuratezza formale dei propri elaborati. L’offerta formativa dell’Università della Silesia prevede sia corsi obbligatori che facoltativi per tutti gli studenti che frequentano il dottorato congiunto. La sede partner fornisce corsi mirati alla formazione del dottorando e del ricercatore per quanto riguarda l’ambito e le attività accademiche: Academic English; Teaching Skills; Intellectual Property Law; Ethics in Research; Scientific Career Planning and Personal Development. I corsi sono erogati a distanza e raggiungono complessivamente circa 90 ore Modalità di scelta del soggetto della tesi La proposta elaborata dal dottorando in fase di ammissione al corso è oggetto di incontri ripetuti coi tutor di Sapienza e dell'università partner, assegnati al dottorando non appena la sua ammissione è stata formalizzata. Al termine del primo anno il progetto viene sottoposto all'attenzione di una commissione interna al collegio, che avrà la facoltà di approvarlo, oppure di approvarlo con riserva, richiedendo le opportune modifiche. Modalità delle verifiche per l'ammissione all'anno successivo Oltre alla nuova stesura aggiornata del progetto di tesi (vedi sopra) e all'obbligo di frequenza ai corsi previsti nell'anno, il dottorando dovrà superare un Qualifying Exam su un elenco di testi sia primari sia secondari, ritenuti fondamentali tanto per la sua formazione in generale quanto, in particolare, per il progetto di ricerca proposto. Una commissione composta da tutti i supervisori Sapienza gestirà i colloqui con i dottorandi.

Elenco dei corsi/attività secondo anno

Eventuali maggiori informazioni per le voci sopra elencate I dottorandi parteciperanno ai corsi e seminari proposti, pur con una maggiore flessibilità e preferenza per gli ambiti legati alla propria ricerca. Nel secondo anno avranno la possibilità di svolgere 30 ore di insegnamento (presso Sapienza o presso l'università partner) su un tema legato al progetto di ricerca, sotto la supervisione di uno dei propri tutor. Trascorreranno inoltre un periodo di circa 6 mesi presso la sede partner, studiando e svolgendo ricerca. E' raccomandata la partecipazione a convegni come speaker: i dottorandi saranno sollecitati a prendere parte a tutte le opportunità di incontro e formazione che si presenteranno. I dottorandi partecipano alla offerta formativa dell’Università della Silesia che prevede sia corsi obbligatori che facoltativi per tutti gli studenti che frequentano il dottorato congiunto. La sede partner fornisce corsi mirati alla formazione del dottorando e del ricercatore per quanto riguarda l’ambito e le attività accademiche: Academic English; Teaching Skills; Intellectual Property Law; Ethics in Research; Scientific Career Planning and Personal Development. I corsi sono erogati a distanza e raggiungono complessivamente circa 90 ore Modalità di preparazione della tesi Sulla base del progetto discusso coi propri tutor nel primo anno di corso, e poi approvato in sede definitiva da questi ultimi e dal collegio nella sua interezza, i dottorandi si impegneranno nella stesura di un primo capitolo delle loro tesi dottorali. Modalità delle verifiche per l'ammissione all'anno successivo La valutazione per il passaggio al III anno sarà affidata a una commissione congiunta tra componenti Sapienza e Silesia. I candidati affrontano un primo colloquio sul proprio progetto di ricerca di fronte a tutto il Board dei docenti dell'Università della Silesia. Segue un altro colloquio di fronte a una commissione per la quale sono stati selezionati tre componenti, di cui uno Sapienza. I colloqui si baseranno prevalentemente sulle problematiche relative allo stato di avanzamento del progetto, e alla tenuta metodologica e teorica.

Elenco dei corsi/attività terzo anno

Eventuali maggiori informazioni per le voci sopra elencate Il terzo anno di corso di concentra sulla scrittura della tesi e incoraggia attività individuali di ricerca autonomamente scelte dal dottorando, anche se decise insieme ai supervisor. Un Graduate Student Forum, che si terrà nel corso dell'anno accademico, consentirà ai dottorandi di esporre i risultati raggiunti sino a quel punto nel loro lavoro di ricerca, nonché i risultati attesi al completamento della propria tesi dottorale. Modalità di ammissione all'esame finale Ricevuto il parere favorevole dei tutor (di Sapienza e dell'università partner), i dottorandi sottopongono l'approvazione della tesi al collegio. Una volta che il collegio approva la tesi, lo studente è ammesso all'esame finale. La tesi viene innanzitutto valutata da tre referee esterni, due selezionati da Sapienza e uno da Silesia. I referee possono approvare la tesi così com'è, o suggerire revisioni minori, o revisioni maggiori. In questo ultimo caso lo studente deve provvedere alle modifiche e sottoporre di nuovo a valutazione il lavoro. La discussione finale verrà posticipata di una sessione. Modalità di svolgimento dell'esame finale L'esame finale si svolge presso Sapienza, con la partecipazione di due commissari selezionati da Sapienza, due commissari selezionati da Silesia e i supervisori (che non hanno diritto di parola).