Dottorato in ARCHEOLOGIA

Elenco dei corsi/attività primo anno

Eventuali maggiori informazioni per le voci sopra elencate Le attività formative riguardano soprattutto la partecipazione a scavi e ricerche promossi dal Dipartimento di Scienze dell'Antichità. I corsi ed i seminari frontali mirano all'acquisizione di competenze specifiche e strumenti funzionali ad un migliore approccio alla ricerca. Le scelte e le tematiche trattate sono diversificate e si basano sulla varietà delle ricerche in corso, in modo da comprendere tipologie differenti di approccio e uno spettro metodologico ampio adatto a tutti i curricula. Modalità di scelta del soggetto della tesi Il progetto di ricerca viene inviato preventivamente e la sua valutazione positiva consente l'accesso alla prova scritta. Dal progetto di ricerca deriva il soggetto della tesi che viene valutato e approvato dal Collegio dei Docenti. Modalità delle verifiche per l'ammissione all'anno successivo Durante l'anno vengono effettuate varie verifiche in modo che il Collegio dei Docenti valuti i progressi nella ricerca. Ad ogni riunione i dottorandi presentano una relazione scritta approvata dai rispettivi tutor scelti tra i docenti del Collegio. L'ammissione all'anno successivo è subordinata all'analisi della relazione annuale presentata dal dottorando che viene valutata e approvata nel corso di un colloquio con l'intero Collegio.

Elenco dei corsi/attività secondo anno

Eventuali maggiori informazioni per le voci sopra elencate Le attività formative riguardano la partecipazione a scavi e ricerche promossi dal Dipartimento di Scienze dell'Antichità. Per il secondo anno, attenzione particolare è volta ad attività che mirino alla progettazione, allo sviluppo delle tecniche di elaborazione dei dati, alle modalità di scrittura e di comunicazione. Modalità di preparazione della tesi Nel corso del secondo anno i dottorandi devono esaurire la raccolta dei dati (bibliografia, catalogo dei materiali, ecc.) in vista della loro elaborazione. Modalità delle verifiche per l'ammissione all'anno successivo Durante l'anno vengono eseguite alcune verifiche davanti al Collegio dei Docenti per valutare i progressi nella ricerca. I dottorandi presentano una relazione scritta approvata dai rispettivi tutor scelti tra i docenti del Collegio. L'ammissione all'anno successivo è subordinata all'analisi della relazione annuale presentata dal dottorando, che viene valutata e approvata nel corso di un colloquio con l'intero Collegio. Nel corso delle verifiche collegiali, si provvede ad individuare i diversi settori di intervento e si consigliano le metodologie più idonee ad affrontare la ricerca prescelta. Lo svolgimento della ricerca e i metodi seguiti sono costantemente monitorati dai tutor.

Elenco dei corsi/attività terzo anno

Eventuali maggiori informazioni per le voci sopra elencate Le attività formative riguardano la partecipazione a scavi e ricerche promosse dal Dipartimento di Scienze dell'Antichità, legate il più possibile all'ambito di ricerca del dottorando. La didattico frontale prevede ampi sguardi sull'archeologia nella sua dimensione internazionale e sulle possibilità dei dottorandi di interrelazione con le scuole archeologiche dell'Europa e dei Paesi le loro specializzazioni potranno chiamarli a lavorare, oltre ad un approfondimento su una serie di questioni etiche, molto di recente di particolare attualità, quali ad esempio il trattamento dei resti umani. Modalità di ammissione all'esame finale Nel mese di ottobre la tesi completa deve essere inviata a due valutatori esterni competenti in materia. Il Collegio dei Docenti dei singoli curricula, che nel corso del tempo ha seguito il grado di elaborazione delle tesi (anche mediante presentazioni in power point) acquisisce i pareri dei referees esterni e ammette i candidati alla prova finale eventualmente assegnando mesi aggiuntivi (max. 6) su suggerimento dei valutatori stessi. Modalità di svolgimento dell'esame finale La Commissione esterna chiamata a giudicare dopo aver letto gli elaborati pone ai singoli candidati domande in merito e valuta criticamente il lavoro svolto e la discussione.