Didattica curriculum 6
Scavare nel contemporaneo:
tracce di guerra, resistenza, accoglienza, pace
Giuliano De Felice
Martedì 12 maggio 2026, ore 16.00
Aula G, ex-Vetrerie Sciarra, via dei Volsci 122
Didattica curriculum 6
21 aprile dalle 9 alle 13. Rip, Model and Learn.
22 aprile dalle 9 alle 13. Dati, strati, informazioni.
Facoltà di architettura, sede di Piazza Borghese 9
Corso di Etica e Patrimonio Culturale
Il corso di 18 ore si compone di due parti. La prima prevede la partecipazione al convegno del 18 e 19 marzo 2026 “Tra ricerca e restauro del patrimonio. Nuove prospettive etiche” co-organizzato Sapienza-CNR e che si svolgerà in presenza e online il 18 al CNR e il 19 in Sapienza (Aula Archeologia). La seconda parte prevede tre lezioni (comprensive di esercirazioni) che si svolgeranno nei 20-21-22 aprile lezioni nell'aula 204 della Scuola di Studi Avanzati Sapienza, Palazzina D secondo piano, Viale Regina Elena 295.
"Patrimonio culturale digitale: virtualizzazione museale, ambienti immersivi e dati di fruizione"
Il seminario intende offrire ai dottorandi strumenti teorici e operativi per:
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comprendere il ruolo della digitalizzazione nella ricerca e nella valorizzazione del patrimonio museale;
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conoscere il workflow di base per la virtualizzazione di spazi e oggetti (VR, fotogrammetria, archivi digitali);
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esplorare le potenzialità di ambienti immersivi come FrameVR e Unity 3D per la mediazione culturale, la didattica e la ricerca;
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introdurre metodi di raccolta e analisi dei dati di fruizione per progettare percorsi museali personalizzati;
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impostare un micro-prototipo progettuale (concept) di museo o percorso virtuale, collegato a casi di studio reali.
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comprendere il ruolo della digitalizzazione nella ricerca e nella valorizzazione del patrimonio museale;
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conoscere il workflow di base per la virtualizzazione di spazi e oggetti (VR, fotogrammetria, archivi digitali);
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esplorare le potenzialità di ambienti immersivi come FrameVR e Unity 3D per la mediazione culturale, la didattica e la ricerca;
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introdurre metodi di raccolta e analisi dei dati di fruizione per progettare percorsi museali personalizzati;
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impostare un micro-prototipo progettuale (concept) di museo o percorso virtuale, collegato a casi di studio reali.
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Il percorso si articola in momenti seminariali, dimostrazioni guidate di strumenti (in forma di overview, non tecnica specialistica) e un laboratorio finale di progettazione in piccoli gruppi, con restituzione e discussione critica in plenaria.
A cura della Prof.ssa Antonella Poce e del Dott. Carlo De Medio
DOTTORATO DI RICERCA NAZIONALE IN HERITAGE SCIENCE (PHD-HS)
CURRICULUM 9 - DIGITAL TRANSITION FOR HERITAGE
(coordinatore del Curriculum: prof. Gianluca Genovese)
Università degli Studi Suor Orsola Benincasa di Napoli
Corso Vittorio Emanuele 292
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SEMINARI IN PRESENZA (Per dottorandi di altri curricula che volessero partecipare da remoto sarà fornito link) |
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Titolo |
Docente |
Data [2026] |
Aula |
Area |
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Lectio inauguralis. Le Scienze per il Patrimonio: dai frammenti all'unità |
Paolo Carafa |
23 feb., ore 10 |
I |
INTERACTION DESIGN E METODOLOGIE PROGETTUALI PER GLI ARTEFATTI INTERATTIVI
DIGITALI |
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Dal 3D alla multimodalità: pratiche automatizzate per una nuova ecologia del patrimonio musealizzato |
Arianna Traviglia |
23 feb., ore 15 |
I |
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La narrazione del passato, da Manzoni al digital storytelling |
Augusto Palombini |
24 feb., ore 10 |
I |
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mAInd: nuove rappresentazioni dell’episteme |
Roberto Montanari |
24 feb., ore 15 |
I |
TECNOLOGIE EMERGENTI, DALL'AI AL METAVERSO, E NUOVI MODELLI AS-A- SERVICE |
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Realtà aumentate e scenari virtuali: progetti, riti e miti |
Roberto Montanari |
25 feb., ore 10 |
I |
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Un’esperienza di rimediazione digitale e interattiva della poesia: il caso di Those Who From Afar Look like Flies |
Fabrizio Bondi |
25 feb., ore 15 |
I |
INTERACTION DESIGN E METODOLOGIE PROGETTUALI PER GLI ARTEFATTI INTERATTIVI
DIGITALI |
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Machine Learning e Deep Learning per la Heritage Science: Explainable AI, Data Poisoning Mitigation & Dataset Core |
Massimiliano Ferrara |
26 feb., ore 10 |
I |
TECNOLOGIE EMERGENTI, DALL'AI AL METAVERSO, E NUOVI MODELLI AS-A- SERVICE |
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Dal materiale al virtuale: una metodologia per la creazione di digital twin del patrimonio culturali conformi ai principi FAIR |
Silvio Peroni |
26 feb., ore 15 |
I |
INTERACTION DESIGN E METODOLOGIE PROGETTUALI PER GLI ARTEFATTI INTERATTIVI
DIGITALI |
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Intelligenza artificiale e creazione artistica |
Ilaria Caggiano |
27 feb., ore 10 |
Azzurra |
TECNOLOGIE EMERGENTI, DALL'AI AL METAVERSO, E NUOVI MODELLI AS-A- SERVICE |
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Archivi Digitali nell'Interaction Design per i Beni Culturali |
Roberta Presta, Chiara Tancredi |
27 feb., ore 15 |
Azzurra |
INTERACTION DESIGN E METODOLOGIE PROGETTUALI PER GLI ARTEFATTI INTERATTIVI
DIGITALI |
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SEMINARI FREQUENTABILI IN PRESENZA O A DISTANZA |
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Convegno PRIN Per una storia critica dell’Intelligenza Artificiale |
Stefano De Luca (a cura di); tra i relatori: Nello Cristianini, Paolo Benanti |
8-9 gennaio |
Napoli, UNISOB |
TECNOLOGIE EMERGENTI, DALL'AI AL METAVERSO, E NUOVI MODELLI AS-A- SERVICE |
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Convegno finale del Partenariato Esteso CHANGES |
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14-16 gennaio |
Roma, La Sapienza |