DOTTORATO IN PSICOLOGIA SOCIALE, DELLO SVILUPPO E DELLA RICERCA EDUCATIVA

Offerta formativa anno accademico 2021/2022

Elenco dei corsi/attività primo anno

titolo	crediti
Stili e metodi della ricerca educativa	2
La costruzione dei dati empirici nella ricerca psicosociale	2
Etica nella ricerca	2
Metodologia delle ricerca quantitativa (disegni di ricerca, aspetti di validità, ecc.)	2
Strumenti e metodi di ricerca bibliografica e testologica e strumenti raccolta dati già validati	2
Interviste, questionari, test: la costruzione sociale del dato quantitativo	2
Formulazione di domande in interviste, questionari e test	2
Ciclo seminari docenti italiani e stranieri	6
I focus group	1
Metodi di osservazione	2
Analisi Fattoriale Esploratoria	2
Modelli di Mediazione e Moderazione	2
Anova-Manova (c.a.)	2
Analisi testuali e Qualitative data analysis (QDA) Software per l’analisi testuale (NVIVO, ATLAS.ti)	2
Metodi di analisi della conversazione	2
Metanalisi	1
La costruzione dei dati empirici nella ricerca psicosociale	1
Inglese tecnico avanzato	3
Metodologia delle ricerca quantitativa (disegni di ricerca, aspetti di validità, ecc.)	1
Metodologia della ricerca qualitativa e situata	1
L’analisi del contenuto nella ricerca sociale	1
Mixed Methods (L’integrazione di dati qualitativi e quantitativi nelle analisi)	1

Eventuali maggiori informazioni per le voci sopra elencate Modalità di scelta del soggetto della tesi IL DOTTORANDO E' CHIAMATO A UNA ANALISI DELLA LETTERATURA SU UN ARGOMENTO DISCUSSO E CONCORDATO CON IL COLLEGIO. QUESTO RAPPRESENTA IL PRIMO PASSO PER LA DEFINIZIONE DEL PROGETTO DI TESI NEL PRIMO ANNO VIENE SSEGNATO UN TUTOR E UN COTUTUR APPROVATI DAL COLLEGIO DEI DOCENTI Modalità delle verifiche per l'ammissione all'anno successivo DISCUSSIONE DELLA RASSEGNA DELLA LETTERATURA, VALUTAZIONE DEL PERCORSO DI PRIMO ANNO

Elenco dei corsi/attività secondo anno

titolo	crediti
Ciclo di Seminari docenti stranieri	4
Seminari di preparazione alla tesi	2
Seminari di approfondimento di tecniche statistiche e metodologie specifiche	2
Voti, Giudizi e valutazione scolastica: aspetti di docimologia	2
Analisi degli item (Item Analysis IRT+Rasch)	2
La sintassi SPSS	1
Studi di Casi: Metodologia per valutare profili di sviluppo e analizzare l’efficacia di interventi	2
Il processo della pubblicazione peer-reviewed	2
Come si scrivono gli articoli scientifici: approcci e generi testuali	2
Come si scrive un progetto per Marie Sklodowsk-Curie Actions, ERC starting grants e altri progetti europei alla ricerca	2

Eventuali maggiori informazioni per le voci sopra elencate I seminari di approfondimenti vengono discussi e approvati in sede di collegio su proposta dei docenti, dei tutor o di gruppi di dottorandi. Modalità di preparazione della tesi Il secondo anno prevede l'avanzamento del progetto di ricerca impostato il primo anno finalizzato all'esecuzione degli studi del progetto di ricerca e un'analisi preliminare dei dati. Modalità delle verifiche per l'ammissione all'anno successivo Al termine del secondo anno i dottorandi sono tenuti a presentare al Collegio dei Docenti una relazione in cui emerga l’impegno svolto nell’attività scientifica, nel progetto di tesi, su altre attività formative seguite, su eventuali soggiorni di studio all’estero e partecipazioni a convegni nazionali e/o internazionali. Ai dottorandi viene chiesto inoltre di fare una presentazione circa lo stato di avanzamento del progetto di ricerca.

Elenco dei corsi/attività terzo anno

Eventuali maggiori informazioni per le voci sopra elencate Modalità di ammissione all'esame finale Entro giugno i dottorandi presenteranno il lavoro finale della loro ricerca al Collegio dei docenti e consegneranno al Coordinatore la stesura del lavoro di tesi per la discussione con la commissione di docenti esterni. Verrà richiesto inoltre di presentare una relazione sulle attività di ricerca e la produzione scientifica del dottorando Modalità di svolgimento dell'esame finale L'esame finale si svolgerà sotto forma di presentazione pubblica della tesi di fronte ad una commissione composta da almeno tre membri provenienti da altre università nominata dal Collegio dei docenti e deliberata dal Dipartimento come previsto dal regolamento di Ateneo.