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=== CORSI EROGATI ESCLUSIVAMENTE PER IL DOTTORATO IN INGEGNERIA INFORMATICA ===
I corsi indicati nella tabella sono erogati all'interno del Dottorato in Ingegneria Informatica. Tutti i corsi si svolgono in lingua inglese.
Per alcuni di questi corsi, è prevista anche la partecipazione di dottorandi provenienti da altri dottorati.
Per ciascun corso è prevista una prova di esame che deve essere superata per il conseguimento dei relativi crediti formativi.
I docenti che insegnano questi corsi sono membri del collegio dei docenti del Dottorato in Ingegneria Informatica, ricercatori presso il Dipartimento DIAG di Sapienza e docenti esterni.
Dettaglio dei corsi
Marco Angelini (DIAG, Sapienza) - Progressive Data Analysis and Visualization
Roberto Capobianco (Sony AI, Zurich) - Advanced Topics in Reinforcement Learning: From Theory to Practice
Thomas Ciarfuglia & Christian Napoli (DIAG, Sapienza) - Vision and Perception in Human-Robot Interaction
Daniele Cono D'Elia & Giuseppe Di Luna (DIAG, Sapienza) - Thinking outside the box: adversarial behavior and unconventional attack vectors from security research
Marco Console (DIAG Sapienza) - Incomplete Data - Theory in Practice
Emilio Coppa (DIAG Sapienza) - Advanced techniques for finding bugs in real-world software
Fabrizio d'Amore (DIAG Sapienza) - Digital watermarking and steganography
Christian Napoli (DIAG Sapienza) - High performances computing
Luca Magri (Politecnico di Milano), Federica Arrigoni (Università di Trento) - Geometric Computer Vision: from Images to 3D Models
=== ALTRI CORSI DISPONIBILI PER IL DOTTORATO IN INGEGNERIA INFORMATICA ===
L'attività formativa può essere completata da corsi delle lauree magistrali, previa approvazione da parte del collegio dei docenti.
Modalità di scelta del soggetto della tesi
Le modalità sono definite di concerto con il tutor del dottorato assegnato allo studente. La ricerca nel primo anno è principalmente concentrata nello studio dello state dell'arte e dei problemi scientifici aperti.
Modalità delle verifiche per l'ammissione all'anno successivo
Stesura di una relazione scientifica (circa 10 pagine) per il passaggio d'anno, presentata di fronte a una commissione di membri del collegio dei docenti. Completamento degli esami nel piano di studi del primo anno.
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