Eventuali maggiori informazioni per le voci sopra elencate
I dottorandi devono seguire i corsi proposti dal Collegio Docenti (v. sopra) e possono integrare la loro
formazione con insegnamenti a scelta fra quelli istituzionali previsti per le lauree magistrali e per il
dottorato che si tengono in Sapienza o in altre sedi universitarie.
Inoltre i dottorandi sono fortemente incentivati a frequentare i numerosi seminari tenuti da docenti
interni e ricercatori italiani e stranieri che si svolgono ogni anno nel Dipartimento di Scienze della Terra.
Tali seminari, tuttavia, non sono programmabili con largo anticipo perche' fanno parte di attivita' di
collaborazione scientifica, progetti nazionali e internazionali, giornate di studio delle societa' e gruppi
informali nell'ambito delle Scienze della Terra, dell'Ambiente e dei Beni culturali.
Modalità di scelta del soggetto della tesi
Ogni dottorando propone un proprio progetto di ricerca originale tramite una relazione scritta e una
presentazione orale al Collegio Docenti. Nella presentazione devono essere ben chiari e distinti: obiettivi,
stato dell'arte, attivita' sperimentali, risultati attesi, innovazione rispetto allo stato dell'arte, attività
didattiche, mobilità internazionale, cronoprogramma.
Il Collegio dei docenti valuta il progetto, suggerisce modifiche, lo approva e propone un supervisore
(Docente Guida) incaricato di seguire il corretto svolgimento del progetto in corso d'opera.
Modalità delle verifiche per l'ammissione all'anno successivo
Alla fine del primo anno ogni dottorando consegna al Collegio Docenti una relazione scritta ed espone
una presentazione orale contenenti il riassunto delle attività svolte (didattica e ricerca) e i risultati
acquisiti durante l'anno. Il Docente Guida parallelamente invia al Collegio un breve giudizio sulle attività
svolte dal dottorando e sul suo comportamento. Il Collegio Docenti valuta le attivita' di ricerca e di
didattica svolte e i risultati raggiunti rispetto al progetto presentato in fase iniziale e propone, nel caso di
esito positivo della valutazione, l'ammissione all'anno successivo.
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