Ricerca: Il binomio al-ǧidd wa-l-hazl (il serio e il faceto) nella prosa araba del X secolo (provvisorio)
Curriculum Studi arabi, iranici e islamici
ABSTRACT
La ricerca esplora le diverse forme del binomio al-ǧidd wa-l-hazl (il serio-faceto) nella prosa araba del X secolo, reinterpretandolo come parte di una più ampia strategia retorica che coinvolge dimensioni emotive, sociali e culturali. Lo studio combina analisi testuale e prospettiva antropologica per delineare funzioni e significati del dispositivo: dalla gestione delle emozioni e della noia alla cura del benessere del lettore, dal valore etico dell’equilibrio al ruolo dell’arguzia nel definire lo ẓarīf (il “raffinato”, “l’uomo di mondo” della società arabo-islamica medievale), fino all’impiego del serio-faceto nelle dinamiche della šuʿūbiyya.
INTERESSI DI RICERCA
Prosa araba premoderna; letteratura d'adab; età abbaside
CURRICULUM VITAE
23/09/2024-26/09/2024: Frequentazione del Corso di formazione per insegnanti di lingua araba L2
Certificato da King Salman Global Academy for Arabic Language di Riyadh
Presso: Dipartimento Istituto Italiano di Studi Orientali dell’Università di Roma "La Sapienza"
10/2023: Laurea Magistrale in Lingue e Civiltà dell'Asia e dell'Africa mediterranea, Università Ca' Foscari Venezia.
Curriculum Vicino e Medio Oriente. Votazione: 110/110 e lode. Titolo della tesi: Oralità e pratiche intertestuali nella raccolta Ḥikāyāt li-l-amīr ḥattā yanām di Yaḥyā al-Ṭāhir ‘Abd Allāh.
09/2021-12/2021: Frequentazione dei corsi intensivi di arabo standard e arabo colloquiale egiziano
Presso: Ahlan Luxor Foundation and School Luxor, Egitto
07/2019: Laurea Triennale in Lingue e Culture europee, euroamericane ed orientali, Università degli Studi di Catania.
Lingue: inglese, spagnolo, arabo. Votazione: 110/110 e lode. Titolo della tesi: L’idronimia arabo-sicula e andalusa: il caso di wādī