CURRICULUM VITAE ET STUDIORUM FLAVIA ALBARELLO, PhD
Email flavia.albarello@uniroma1.it
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9989-9161
Scopus Author ID: 23026820300
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Posizioni accademiche
3 febbraio 2023– ad oggi Professoressa Associata presso il Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Sapienza Università di Roma, Settore Scientifico Disciplinare M-PSI/05.
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Formazione accademica
3 febbraio 2020 – 2 febbraio 2023 Ricercatrice Universitaria a tempo determinato (RTD-B) presso Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Sapienza Università di Roma, Settore Scientifico Disciplinare M-PSI/05.
1 gennaio 2019 – 31 dicembre 2019 Assegnista di ricerca per il progetto “At the roots of development of human identification in youth: The role of social identification with the peer group”, Dipartimento di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna (Assegno ai sensi della legge L. 240/2010).
1 gennaio 2018 – 31 dicembre 2018 Assegnista di ricerca per il progetto “Does personal identity promote social inclusiveness? The role of identity processes on prejudice reduction”, Dipartimento di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna (Assegno ai sensi della legge L. 240/2010).
1 gennaio 2017 – 31 dicembre 2017 Assegnista di ricerca per il progetto “If I know myself, can I trust you? A longitudinal study on the effects of self-concept clarity on prejudice toward migrants”, Dipartimento di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna (Assegno ai sensi della legge L. 240/2010).
1 gennaio 2013 - 25 maggio 2016 Assegnista di ricerca post-dottorale per il progetto dal titolo “Outgroup projection: quando la minaccia aumenta la tendenza a generalizzare il pregiudizio da un outgroup all’altro”, Dipartimento di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, conseguito l’1/01/2013, della durata di 1 anno, la cui fruizione è stata sospesa per congedo di maternità e per aspettativa per problemi familiari (Assegno secondo regolamentazione precedente alla legge L. 240/2010).
1 gennaio 2011 – 31 dicembre 2012 Assegnista di ricerca post-dottorale per il progetto dal titolo “La generalizzazione del pregiudizio da un outgroup all’altro”, Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna (assegno secondo regolamentazione precedente alla legge L. 240/2010).
1 gennaio 2009 – 31 dicembre 2010 Assegnista di ricerca post-dottorale, per il progetto dal titolo “Il proprio gruppo, i gruppi umani e quelli “meno” umani: Quando gli stereotipi sociali negano l’umanità degli altri”, Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna (assegno secondo regolamentazione precedente alla legge L. 240/2010).
Agosto 2006 Summer School della European Association of Experimental Social Psychology (EAESP); workshop “Social perception and cognition”, Prof. Daniel Wigboldus e Dr. Jeroen Vaes, Università di Padova.
1 gennaio 2005 – 9 aprile 2008 Dottorato di Ricerca in Psicologia Sociale, dello Sviluppo e delle Organizzazioni, presso Alma Mater Studiorum-Università di Bologna. Titolo della tesi: “When the others are less human: Dehumanization in intergroup relations” (settore scientifico disciplinare M-PSI/05). Giudizio: ottimo.
1998–2003 Corso di Laurea in Psicologia, indirizzo Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni: Laurea in Psicologia con voto 110/110 e lode, presso la Facoltà di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna. Titolo della dissertazione: “Status e potere dei gruppi: Fattori di discriminazione e interdipendenza” (settore scientifico disciplinare M-PSI/05).
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Abilitazione scientifica nazionale
11/E3 Psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni (I fascia, valida fino al 12/12/2034)
11/E3 Psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni (II fascia, valida fino al 05/04/2029).
Premi e riconoscimenti per l’attività scientifica
Dicembre 2019 “EARA (European Association for Research in Adolescence) Emerging Spotlight”.
Luglio 2018 “Premio per l’internazionalizzazione 2018” della Associazione Italiana di Psicologia (A.I.P.) – Sezione di Psicologia Sociale.
Aprile 2018 “Seedcorn Grant” della European Association of Social Psychology (EASP).
Luglio 2017 “Support scheme” (travel grant) della European Association of Social Psychology (EASP).
Settembre 2008 “Premio per la miglior tesi di dottorato in Psicologia Sociale 2008” della Associazione Italiana di Psicologia (A.I.P.).
2005 – 2007 Borsa di Dottorato di Ricerca in Psicologia Sociale, dello Sviluppo, delle Organizzazioni (XX Ciclo), presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna.
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Attribuzione di incarichi di ricerca (fellowship) ufficiale presso atenei e istituti di ricerca, esteri ed internazionali, di alta qualificazione
1 Dicembre 2005 – 1 Aprile 2006 Borsa “Marco Polo” dell’ Alma Mater Studiorum-Università di Bologna per la realizzazione del progetto di ricerca dal titolo “Relazioni intergruppi e fenomeni di de-umanizzazione” presso Université Catholique de Louvain (Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education) - Louvain-la-Neuve (Belgium).
1 Settembre 2005 – 30 Novembre 2005 Visiting Ph.D student presso la Université Catholique de Louvain (Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education – Unité de Psychologie Sociale et des Organisations) - Louvain-la-Neuve (B) sotto la supervisione del Prof. Jacques-Philippe Leyens.
1 Gennaio 2005 – 31 Maggio 2005 Visiting Ph.D student presso il Department of Psychology (Division of Social and Organizational Psychology) - Leiden University (NL) sotto la supervisione della Prof.ssa Naomi Ellemers.
1 Settembre 2004 – 31 dicembre 2004 Borsa di studio “Frequenza di Corsi di Perfezionamento all’Estero” dell’Alma Mater Studiorum-Università di Bologna presso Kurt Lewin Institute (Amsterstam) e Department of Psychology (Division of Social and Organizational Psychology) - Leiden University (NL).
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Direzione o partecipazione a progetti di ricerca internazionali
2018 – 2020 (gennaio) Membro dell’Unità di Bologna nell’ambito del programma Erasums+ KA2 Strategic Partnership Project “Peace Dialogue Campus Network: Fostering Positive Attitudes between Migrants and Youth in Hosting Societies (Peacemakers)” (project number: 2017-1-TR01-KA203-046676). Coordinatore scientifico del programma: Koc University (Turkey).
Aprile – Ottobre 2018 Principal investigator per il progetto intitolato "A developmental perspective of factors affecting prejudice towards migrants and social inclusiveness in adolescence”, fondi SEEDCORN della European Association of Experimental Social Psychology (EASP).
2017 – 2018 Membro dell’Unità di Bologna nell’ambito del programma intensivo Erasums+ KA2 Strategic Partnership Project “Innovative Curriculum for Strong Identities in Diverse Europe (INSIDE)” (project number: 2016-1-LT01-KA203-023220).. Coordinatore scientifico del programma: Mykolas Romeris University (Lithuania).
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Direzione o partecipazione a progetti di ricerca nazionali
Luglio 2023 – ad oggi Partecipazione al Progetto di Rilevante Interesse Nazionale PRIN Bando 2022 (prot. 2022BXT34T) dal titolo “The Psychology of Gender Inequality: Processes Underlying the Status Quo and Actions for Social Change”. Coordinatore Scientifico del Programma: Prof.ssa Monica Rubini, Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Ruolo: membro dell’Unità di Roma.
1 Dicembre 2023 – ad oggi Partecipazione al Progetto di Rilevante Interesse Nazionale PRIN Bando 2022 PNRR (Prot. P2022TSR4H) dal titolo “Detrimental and beneficial social factors leading to inclusive societies”. Coordinatore Scientifico del Programma: Prof. Antonio Pierro, Sapienza Università di Roma. Ruolo: membro dell’Unità di Roma.
1 ottobre 2015 - 31 luglio 2016 Incarico di Collaborazione Coordinata e Continuativa del Dipartimento di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna svolto nell’ambito del progetto finanziato dal MIUR, Bando FIRB (Programma Futuro in Ricerca) 2012 dal titolo “L’importanza di essere onesti. La moralità come dimensione fondamentale dei legami sociali”, superivisione Prof. Silvia Moscatelli.
1 dicembre 2008 – 31 dicembre 2008 Incarico del Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, svolto nell’ambito del progetto PRIN (Progetto di Ricerca di Interesse Nazionale) 2007 “Discriminazione intergruppi e pregiudizio verso gruppi minoritari: integrazione europea e processi psico-sociali emergenti nel contesto italiano”, supervisione Prof. Monica Rubini.
Novembre 2007 – Gennaio 2008 Incarico del Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, svolto nell’ambito del progetto PRIN (Progetto di Ricerca di Interesse Nazionale) 2007 “Discriminazione intergruppi e pregiudizio verso gruppi minoritari: integrazione europea e processi psico-sociali emergenti nel contesto italiano”, supervisione Prof. Monica Rubini.
2017 – 2018 Componente del gruppo di ricerca del progetto di ricerca “AlmaIdea” intitolato “A longitudinal study on the interdependent effects of personal and social identity on well-being and social inclusiveness”, finanziato da Alma Mater Studirum-Università di Bologna. Coordinatrice: Dott.ssa Elisabetta Crocetti.
2015 – 2016 Membro dell’Unità di Bologna nell’ambito del Progetto Programma Futuro in Ricerca (FIRB 2012, prot. RBFR128CR6_004) dal titolo “L’importanza di essere onesti. La moralità come dimensione fondamentale delle relazioni sociali. Coordinatore Scientifico del Programma: Dott.ssa Luciana Carraro, Università di Padova.
2007 – 2009 Membro dell’Unità di Bologna nell’ambito del Progetto di Ricerca di Interesse Nazionale (PRIN 2007, prot. 2007PJYAKF) dal titolo “Fattori di moderazione del pregiudizio sociale" Coordinatore Scientifico del Programma: Prof. Augusto Palmonari, Alma Mater Studiorum Università di Bologna.
2005 – 2007 Membro dell’Unità di Bologna nell’ambito del Progetto di Ricerca di Interesse Nazionale (PRIN 2005, prot. 2005112780) “Fattori cognitivi affettivi e relazionali nella genesi del pregiudizio tra gruppi sociali: articolazione di diversi livelli di analisi". Coordinatore Scientifico del Programma: Prof. Augusto Palmonari, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna.
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Direzione o partecipazione a progetti di ricerca finanziati da Atenei
2024 – ad oggi Partecipazione al progetto dal titolo “Ambition and conspicuous consumption: Identifying the role of envy and normative social Influence” (Prot. RG123188AEBF32AA), finanziato dal Bando di Ricerca d’Ateneo 2023 (tipologia: progetti grandi), Sapienza Università di Roma; coordinatore: prof. Antonio Pierro (ruolo: componente).
2023 – ad oggi Principal Investigator per il progetto dal titolo “Think female, think follower: The role of need for cognitive closure and implicit theories of personality” (prot. RP122181638F7A3A), finanziato dal Bando D’Ateneo 2022 (tipologia: progetti piccoli), Sapienza Università di Roma.
2022 – ad oggi Principal Investigator per il progetto dal titolo “Organizational and learning forgiveness climate and well-being: The moderating role of regulatory mode orientations” (Prot. RM12117A87276189) finanziato dal Bando di Ricerca d’Ateneo 2021 (tipologia: progetti medi), Sapienza Università di Roma.
2021 – ad oggi Partecipazione al progetto dal titolo “Ecological Threat (e.g., COVID-19), Epistemic Motivations, Cultural Tightness-Looseness, and Negative Attitudes Towards Immigrants” (Prot. RG120172A2E1775D), finanziato dal Bando di Ricerca d’Ateneo 2020 (tipologia: progetti grandi), Sapienza Università di Roma; coordinatore: prof. Antonio Pierro (ruolo: componente).
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Esperienza editoriale
2024 (gennaio) – ad oggi Membro dell’Editorial Board della rivista Environment and Social Psychology edita da Asia Pacific Academy of Sciences, indicizzata su Scopus
2022 (Ottobre) – ad oggi Membro dell’Editorial board della rivista Psychology Hub, Edita da SUE, Roma, Italia. Indicizzata su Scopus
2020 – ad oggi Membro dell’Editorial Board della rivista Adolescents, edita da MDPI, Basel, Switzerland. Indicizzata su Scopus
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Ad hoc reviewer per riviste internazionali e nazionali
2024 Personality and Individual Differences, edita da Elsevier, Londra, UK.
Adolescents, edita da MDPI, Basel, Switzerland
Journal of Language and Social Psychology, edita da SAGE, Londra, UK.
Psychology Hub, edita da SUE, Roma, Italia.
2023 European Journal of Social Psychology, edita da Wiley Londra, UK
Group Processes and Intergroup Relations, edita da SAGE, Londra, UK.
Psychology Hub, edita da SUE, Roma, Italia. edita da MDPI, Basel, Switzerland
2022 Psychology Hub, edita da SUE, Roma, Italia.
2021 International Journal of Intercultural Relations, edita da Elsevier, Londra, UK.
Group Processes and Intergroup Relations, edita da SAGE, Londra, UK.
Frontiers. Personality and Social Psychology, edita da Frontiers, Switzerland.
2020 Journal of Ethic and Migration Studies, edita da Taylor and Francis, UK.
Group Processes and Intergroup Relations, edita da SAGE, Londra, UK.
2019 Child Development, edita da Wiley, Londra, UK.
Journal of Applied Social Psychology, edita da Wiley, Londra, UK.
International Journal of Psychology, edita da Wiley, Londra, UK.
Psicologia della Salute, edita da Il Mulino, Bologna, Italia.
Psicologia sociale, edita da Il Mulino, Bologna, Italia.
Spanish Journal of Psychology, edita da Cambridge University Press, UK.
2018 Psicologia della Salute, edita da Il Mulino, Bologna, Italia.
Child Development, edita da Wiley, Londra, UK.
PLOS ONE, edita da PLOS, San Francisco, CA, US.
Journal of Experimental Social Psychology, edita da Elsevier, New York, NY, US.
2017 Journal of Youth Studies, edita da Taylor & Francis, Londra, UK.
Political Psychology, edita da Wiley, Londra, UK.
Psicologia Sociale, edita da Il Mulino, Bologna, Italia.
2015 Political Psychology, edita da Wiley, Londra, UK.
Psicologia Sociale, edita da Il Mulino, Bologna, Italia.
2014 Journal of Applied Social Psychology, edita da Wiley, Londra, UK.
2013 Psicologia Sociale, edita da Il Mulino, Bologna, Italia.
2011 Spanish Journal of Psychology, edita da Cambridge University Press, UK.
2010 Psicologia Sociale, edita da Il Mulino, Bologna, Italia.
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Affiliazioni in società scientifiche e professionali
2018 – ad oggi Full member della European Association for Research on Adolescence (EARA).
2016 – ad oggi Albo Professionale degli Psicologi (iscritta all’Ordine della Regione Emilia-Romagna, sezione A).
2011 – ad oggi Full member della European Association of Social Psychology (EASP).
2007 – oggi Socio affiliato della Associazione Italiana di Psicologia (A.I.P.) – sezione di Psicologia Sociale.
2005 – 2010 Postgraduate member della European Association of Social Psychology (EASP).
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Collaborazioni scientifiche attive
Prof. Micheal Alexander Hogg, Claremont Graduate University, USA.
Prof. Katarzyna Hamer, Polish Academy of Sciences, Polonia.
Prof. Richard Crisp, Durham University, Regno Unito.
Prof. Miles Hewstone, University of Oxford, Regno Unito.
Prof. Naomi Ellemers, Utretch University, Baesi Bassi.
Prof. Monica Rubini, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, Italia.
Prof. Elisabetta Crocetti, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, Italia.
Prof. Silvia Moscatelli, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, Italia.
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Partecipazione a collegi di Dottorato
2021 – ad oggi Partecipazione al Collegio Docenti del dottorato “Psicologia sociale, dello sviluppo e della ricerca educativa”, Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Sapienza Università di Roma.
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Ad hoc reviewer per progetti di dottorato
2021 Ad hoc reviewer del progetto di dottorato del 1° anno di Stefano Ciaffoni (Dottorato in Psychological Sciences, Dipartimento di Psicologia, Alma Mater Studirum-Università di Bologna.
PUBBLICAZIONI
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Indicatori bibliometrici (dati Scopus)
Articoli = 31
Citazioni = 587
Indice H = 15
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2024
Albarello, F., Moscatelli, S., Menegatti, M., Lucidi, F., Cavicchiolo, E., Manganelli, S., Diotaiuti, P., Chirico, A., & Alivernini, F. (2024). Social psychological determinants of prejudice. Encyclopedia doi:10.3390/socsci13010024.
Albarello, F., Moscatelli, S., Menegatti, M., Lucidi, F., Cavicchiolo, E., Manganelli, S., Diotaiuti, P., Chirico, A., & Alivernini, F. (2024). Prejudice towards immigrants: A conceptual and theoretical overview on its social psychological determinants. Social Sciences 13, 1-18, Article 24. https://doi.org/10.3390/socsci13010024 [JIF = 1.70, quartile WOS: Q2]
Contu, F., Albarello, F., & Pierro, A. (2024). motivation to avoid uncertainty, implicit person theories about the malleability of human attributes, and attitudes toward women as leaders vs. followers: a mediational analysis. Behavioral Sciences, 14, 1-11, Article 64. https://doi.org/10.3390bs14010064. [JIF = 2.60, quartile WOS: Q2]
2023
Albarello, F., Contu, F., Baldner, C., Vecchione, R., Ellenberg, M., Kruglanski, A. W., & Pierro, A. (2023). At the roots of Allport’s “prejudice-prone personality”: The impact of need for cognitive closure on prejudice towards different outgroups and the mediating role of binding moral foundations. International Journal of Intercultural Relations, 95, 1–14, Article 101885.
https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2023.101885 [JIF = 2.80, quartile WOS: Q2]
Albarello, F., Mula, S., Contu, F., Baldner, C., Kruglanski, A. W., & Pierro, A. (2023). Addressing the effect of concern with Covid-19 threat on prejudice towards immigrants: The sequential mediating role of need for cognitive closure and desire for cultural tightness. International Journal of Intercultural Relations, 23,1–9, Article 101755. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2023.101755 [JIF = 2.80; quartile WOS: Q2]
Albarello, F., Crocetti, E., Golfieri, F., & Rubini, M. (2023). The language of adolescents in depicting migrants. Journal of Language and Social Psychology, 42(2), 183–202. Advance online publication https://doi.org/10.1177/0261927X221139882 [JIF = 2.10; quartile WOS: Q1]
Bobba, B., Albarello, F*., Crocetti, E., & Rubini, M. (2023). Addressing ethnic prejudice in youth: Developmental trajectories and associations with educational identity. European Journal of Personality, 37(6), 756-781. https://doi.org/10.1177/08902070221123785
*Shared first authorship [JIF = 5.90; quartile WOS: Q1]
2022
Albarello, F., Manganelli, S., Cavicchiolo, E., Lucidi, F., Chirico, A., & Alivernini, F. (2022). Addressing adolescents’ prejudice toward immigrants: The role of the classroom context. Journal of Youth and Adolescence, 52, 951–966 https://doi.org/10.1007/s10964-022-01725-y [JIF = 4.90; quartile WOS: Q1]
Albarello, F., & Rubini, M. (2022). At the roots of attribution of human rights to migrants. Frontiers in Psychology, 13, 1–14. Article 1046616. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1046616 [JIF = 3.80, quartile WOS: Q1]
Albarello, F., Menegatti, M., & Moscatelli, S. (2022). Il pregiudizio etnico. In M. Brambilla & S. Sacchi (Eds.), Psicologia sociale del pregiudizio (pp. 145-166). Milano: Raffaello Cortina Editore. EAN: 9788832854084
Crocetti, E., Albarello, F., Meeus, W., & Rubini, M. (2022). Identity: A developmental social-psychological perspective. European Review of Social Psychology, 34(1), 161-201. https://doi.org/10.1080/10463283.2022.2104987 [JIF = 7.20; quartile WOS: Q1]
Cavicchiolo, E., Lucidi, F., Diotaiuti, P., Chirico, A., Galli, F., Manganelli, S., D’Amico, M., Albarello, F., Girelli, L., Cozzolino, M., Sibilio, M., Zelli, A., Mallia, L., Germani, S., Palombi, T., Fegatelli, D., Liparoti, M., Mandolesi, L., Alivernini, F. (2022). Adolescents’ characteristics and peer relationships in class: A population study. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(15). https://doi.org/10.3390/ijerph19158907 [JIF ; quartile WOS:]
Cavicchiolo, E., Sibilio, M., Lucidi, F., Cozzolino, M., Chirico, A., Girelli, L., Manganelli, S., Giancamilli, F., Galli, F.; Diotaiuti, P., Zelli, A., Mallia, L., Palombi, T., Fegatelli, D., Albarello, F., & Alivernini, F. (2022). The psychometric properties of the Behavioural Regulation in Exercise Questionnaire (BREQ-3): Factorial structure, invariance and validity in the Italian context. International Journal of Environmental Research and Pubic Health, 19, 1937. https://doi.org/10.3390/ijerph19041937 [JIF = quartile WOS:]
2021
Albarello, F., Crocetti, E., & Rubini, M. (2021). Developing identification with humanity and social well-being through identifications with peer groups in adolescence. Journal of Youth and Adolescence, 50(6), 1157–1172. https://doi.org/10.1007/s10964-020-01214-0 [JIF = 5.625; quartile WOS: Q1]
Crocetti, E., Albarello, F., Prati, F., & Rubini, M. (2021). Development of prejudice against immigrants and ethnic minorities in adolescence: A systematic review with meta-analysis of longitudinal studies. Developmental Review, 60, Article 100959. https://doi.org/10.1016/j.dr.2021.100959 [JIF = 8.361; quartile WOS: Q1]
2020
Albarello, F. (2020). “Sono delle bestie!”: L’animalizzazione come strumento per svilire l’umanità altrui. Minority Reports. Cultural Disability Studies, 10, 11-37. http://digital.casalini.it/5150764
Albarello, F., Crocetti, E., & Rubini, M. (2020). Prejudice and inclusiveness in adolescence: The role of multiple categorization and social dominance orientation. Child Development, 91(4), 1183-1202. https://doi.org/10.1111/cdev.13295 [JIF = 5.899; quartile WOS: Q1]
2019
Albarello, F., Foroni, F., Hewstone, M., & Rubini, M. (2019). “They are all alike”: When negative minority outgroups are generalized onto superordinate inclusive outgroups. International Journal of Intercultural Relations, 73, 59-73. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2019.08.003 [JIF = 1.713; quartile WOS: Q2]
Albarello, F., Prati, F., Sangiorgi, L., Tremosini, M., Menegatti, M., Depolo, M., & Rubini, M. (2019). Does Hub-and-Spoke organization of healthcare system promote workers’ satisfaction? Journal of Applied Social Psychology, 49, 634-646. 59-73. https://doi.org/10.1111/jasp.12623 [JIF = 1.553; quartile WOS: Q3]
Moscatelli, S., Menegatti, M., Albarello, F., Pratto, F., & Rubini, M. (2019). Can we identify with a nation low in morality? The heavy weight of (im) morality in international comparison. Political Psychology, 40, 93-110. https://doi.org/10.1111/pops.12504 [JIF = 3.175; quartile WOS: Q1]
2018
Albarello, F., Crisp, R. J., & Rubini, M. (2018). Promoting beliefs in the inalienability of human rights by attributing uniquely human emotions. Journal of Social Psychology, 158(3), 309-321. doi: https://doi.org/10.1080/00224545.2017.1346581 [JIF = 1.102; quartile WOS: Q4]
Albarello, F., Crocetti, E., & Rubini, M. (2018). I and us: A longitudinal study on the interplay of personal and social identity in adolescence. Journal of Youth and Adolescence, 47 (4), 689-702 https://doi.org/10.1007/s10964-017-0791-4 [JIF = 3.259; quartile WOS: Q1]
Albarello, F., & Rubini, M. (2018). Linguistic discrimination towards Roma: Can intergroup threat enhance bias? Journal of Language and Social Psychology, 37, 350-364. https://doi.org/10.1177/0261927X17725880 [JIF = 1.014; quartile WOS: Q2]
2017
Albarello, F., Foroni, F., Hewstone, M., & Rubini, M. (2017). Generalisation of Roma to Romanians: Evidence of the outgroup projection effect. Psicologia sociale, Social Psychology Theory & Research, 12(2), 239-249. https://www.rivisteweb.it/doi/10.1482/87249 [SCIMAGO Journal Rank = 0.251; quartile SJR: Q3]
Rubini, M., Roncarati, A., Ravenna, M., Albarello, F., Moscatelli, S., & Semin, G. (2017). Denying psychological properties of girls and prostitutes: The role of verbal insults. Journal of Language and Social Psychology, 36, 226-240. https://doi.org/10.1177/0261927X16645835 [JIF = 1.233; quartile WOS: Q2]
2015
Albarello, F., & Rubini, M. (2015). The role of reduced humanity in producing linguistic discrimination. Personality and Social Psychology Bulletin, 41(2), 224-236. https://doi.org/10.1177/0146167214561195 [JIF = 2.560; quartile WOS: Q1]
2014
Moscatelli, S., Albarello, F., Prati, F., & Rubini, M. (2014). Baldly off or better than them? The impact of relative deprivation and relative gratification on intergroup relations. Journal of Personality and Social Psychology, 107, 248-264. https://doi.org/10.1037/a0036704 [JIF = 5.031; quartile WOS: Q1]
Moscatelli, S. Menegatti, M., Albarello, F., & Rubini, M. (2014). La negazione della moralità nel linguaggio degli insulti. In Mind, 7. http://it.in-mind.org/issue/7-2014
2012
Albarello, F., & Rubini, M. (2012). Reducing dehumanisation outcomes towards Blacks: The role of multiple categorisation and human identity. European Journal of Social Psychology, 42(7), 875-882. https://doi.org/10.1002/ejsp.1902 [JIF = 1.667; quartile WOS: Q2]
Albarello, F., & Rubini, M (2012). Se sei una persona umana allora mi piaci di più. Gli effetti della ridotta umanità degli altri sulla percezione sociale [If you are human, I like you more: The effects of others reduced humanity on social perception]. Psicologia Sociale, Social Psychology Theory & Research, 7(3), 443-452. https://www.rivisteweb.it/doi/10.1482/38444 [SCIMAGO Journal Rank = 0.187; quartile SJR: Q4]
2011
Albarello, F., & Rubini, M. (2011). Outgroup projection: il caso degli stereotipi negativi attribuiti a Rom e Rumeni [Outgroup projection: The case of negative stereotypes attributed to Roma and Romanians]. Psicologia sociale, Social Psychology Theory & Research, 6(3), 353-363. https://www.rivisteweb.it/doi/10.1482/35788 [SCIMAGO Journal Rank = 0.102; quartile SJR: Q4]
Albarello, F., & Rubini, M. (2011). When hate leads to devaluation of others: Denial of humanity and the “banality of evil”. In A. M. Columbus (Ed.), Advances in Psychology Research (Vol. 77, pp. 187-204). New York, NY: Nova Publishers.
2010
Albarello, F., & Rubini, M (2010). Gruppi Umani e Gruppi Meno Umani: La Deumanizzazione nelle Relazioni Intergruppi [Human and less human groups: Dehumanisation in intergroup relations]. In B. M. Mazzara (Ed.), L’Incontro interculturale: Forme, processi, percorsi (pp. 63-72). Milano: Unicopli.
2008
Albarello, F., & Rubini, M. (2008). Relazioni intergruppi e fenomeni di deumanizzazione [Intergroup relations and dehumanization phenomena]. Psicologia sociale, Social Psychology Theory & Research, 3(1), 67-94. https://www.rivisteweb.it/doi/10.1482/26760 [SCIMAGO Journal Rank = 0.100; quartile SJR: Q4]
Moscatelli, S., Albarello, F., & Rubini, M. (2008). Linguistic discrimination in minimal groups: The impact of status differentials. Journal of Language and Social Psychology, 27, 140-154. https://doi.org/10.1177/0261927X07313652 [JIF = 0.543; quartile WOS: Q3]
Moscatelli, S., Rubini, M., & Albarello, F. (2008). Aspettandosi il male minore dall’ingroup: Asimmetrie di potere e distribuzione di penalità [Expecting a smaller damage from the ingroup. Power asymmetries between groups and allocation of penalities]. Psicologia sociale, Social Psychology Theory & Research, 3(3), 425-446. https://www.rivisteweb.it/doi/10.1482/28381 [SCIMAGO Journal Rank = 0.100; quartile SJR: Q4]
2007
Rubini, M., Moscatelli, S., Albarello, F., & Palmonari, A. (2007). Group power as a determinant of interdependence and intergroup discrimination. European Journal of Social Psychology, 37, 1203-1221. https://doi.org/10.1002/ejsp.391 [JIF = 1.570; quartile WOS: Q2]
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Manoscritti inviati per la pubblicazione
Albarello, F., Kenfack, C. S. K., & Pierro, A. (2023). “Think Follower, Think Female”: Need for Cognitive Closure, Followership and the Mediating Role of Congruity between Follower Prototype and Gender Stereotypes. [Submitted manuscript]. Sapienza University of Rome.
Albarello, F., Contu, F., & Pierro, A. (2023). Motivated closed-mindedness and gender bias towards women managers: The mediational role of desired cultural tightness [Submitted manuscript]. Sapienza University of Rome.
Organizzazione di convegni internazionali e nazionali
2019 Membro del comitato organizzativo e scientifico del convegno internazionale “EASP Intergroup Communication Meeting” (26-28 giugno 2019), Bologna, Italia.
2018 Proponente del convegno "Accoglienza, immigrazione e declino demografico" (a cura di Flavia Albarello, Vando Borghi, Andrea Borsari, Elisabetta Crocetti, Roberto Impicciatore, Giovanni Leoni, Francesca Prati, Rosella Rettaroli, Francesco Scalone) nell'ambito dell'evento "Game of Fears 2017-2018" presso Istituto di Studi Avanzati dell'Università di Bologna (ISA) (7 Febbraio 2018), Bologna, Italia.
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Organizzazione di Simposi nazionali ed internazionali
Albarello, F., & Ekstein, K. (2018, September 12-15), Towards promotion of social inclusiveness and reduction of prejudice in adolescence [Symposium]. 16th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence (EARA), Ghent, Belgio.
Crocetti, E., & Albarello, F. (2021, Settembre 13-18). Ridurre il pregiudizio e promuovere l’integrazione: traiettorie di sviluppo e processi identitari [Symposium]. XVII Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia Sociale dell’AIP. Brescia, Italia.
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Comunicazioni in simposi internazionali
2019
Crocetti, E., Albarello, F., & Rubini, M . (2019, October 10-12). Enlarging social identification(s) in the transition to emerging adulthood. In E. Crocetti (Chair) [Symposium]. The 9th Conference on Emerging Adulthood. Toronto, Canada.
Crocetti, E., Albarello, F., & Rubini, M. (2019, May). Self development and adolescent adjustment: A multi-dimensional longitudinal study. In K. Sugimura (Chair), The longitudinal relationship between youth identity development and multiple dimensions of adjustment. Symposium conducted at the 26th Annual Conference of the International Society for Research on Identity (ISRI), Naples, Italy.
2018
Albarello, F., Crocetti, E., & Rubini, M. (2018, September 12-15). Social inclusiveness as affected by multiple categorization, social dominance orientation, and prejudice. In F. Albarello, & K. Ekstein (Chairs), Towards promotion of social inclusiveness and reduction of prejudice in adolescence [Symposium]. 16th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence (EARA), Ghent, Belgio.
Albarello, F., Crocetti, E., & Rubini, M. (2018, September 12-15). I and Us: A longitudinal study on the interplay of personal and social identity in adolescence. In R. Erentaite, & C. Perchec (Chairs) [Symposium]. 16th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence (EARA), Ghent, Belgio.
Crocetti, E., Albarello, F., & Vignoles, V. (2018, September 12-15). Identity processes and satisfaction of identity motives. A longitudinal study adolescence. In C. Perchec, & E. Topolewska-Siedzi (Chairs) [Symposium]. 16th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence (EARA), Ghent, Belgio.
2014
Albarello, F., & Rubini, M. (2014, July 9-12). Reducing dehumanization outcomes towards Blacks: The role of multiple categorization and human identity. In J. Vaes (Chair) [Symposium]. XVII General Meeting of the European Association of Social Psychology, Amsterdam, The Netherlands.
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Comunicazioni a convegni internazionali
2022
Albarello, F., & Rubini, M. (2022, April 28-30). Acknowledging humanity to migrants: The role of construens and destruens factors [paper presentation]. 20 years of dehumanisation: Confronting social discourses that treat people like non-human beings. Tenerife, Spain.
Crocetti, E., Albarello, F., Prati, F., & Rubini, M. (2022, July 12-17). Development of adolescents’ prejudice against immigrants and ethnic minorities: A meta-analysis of longitudinal studies. ECP20 European Conference on Personality Psychology. Madrid, Spain.
2019
Albarello, F. (2019, June 26-28). Linguistic discrimination towards Roma: Can intergroup threat enhance bias? [Paper presentation]. EASP Meeting on Intergroup Communication. Bologna, Italia.
Crocetti, E., Albarello, F., & Golfieri, F. (2019, June 26-28). Reducing adolescents’ linguistic discrimination against migrants: A longitudinal study. [Paper presentation]. EASP Meeting on Intergroup Communication. Bologna, Italia.
Crocetti, E., Albarello, F., & Rubini, M. (2019, October). Enlarging social identification(s) in the transition to emerging adulthood. In E. Crocetti (Chair), Identity challenges in emerging adulthood. Symposium conducted at the 9th Conference on Emerging Adulthood (SSEA), Toronto, Canada.
Crocetti, E., Albarello, F., & Rubini, M. (2019, May). Self-development and adolescent adjustment: A multi-dimensional longitudinal study. In K. Sugimura (Chair), The longitudinal relationship between youth identity development and multiple dimensions of adjustment. Symposium conducted at the 26th Annual Conference of the International Society for Research on Identity (ISRI), Naples, Italy.
2017
Albarello, F. (2017, July 5-8). The denial of morality, competence, and sociability through verbal insults [Blitz communication]. 18th General Meeting of the European Association of Social Psychology, Granada, Spagna.
2014
Albarello, F., & Rubini, M. (2014, July 4-7). Promoting human rights of Blacks by attributing uniquely human emotions [Paper presentation]. 37th Annual Scientific Meeting of the International Society of Political Psychology (ISPP), Rome, Italy.
2011
Rubini, M., Albarello, F., & Prati, F. (2011, May). Does multiple categorisation promote individuals’ inclusion in the human group? [Paper presentation]. 2011 International Multidisciplinary Conference Organised by the PIDOP Consortium ”Engaged citizens? Political participation and civic engagement among youth, women, minorities and migrants”, Bologna, Italy.
Moscatelli, S., Rubini, M., & Albarello, F. (2008, June 10-14). Power differentials and intergroup discrimination: The role of reciprocal expectation. [Paper presentation]. XV General Meeting of the European Association of Experimental Social Psychology, Opatjia, Croatia.
2007
Albarello, F., & Rubini, M. (2007, June 5-9). Crossed categorisations and superordinate self-categorisations as moderators of dehumanisation [Paper presentation]. European Social Cognition Network Meeting, 9th Transfer of Knowledge Conference, Brno, Czech Republic.
Albarello, F., & Rubini, M. (2007, April 13-15). If we have something in common, I consider you more human: Crossed categorisations and super-ordinate categorisations as moderators of dehumanisation [Paper presentation]. II Warsaw-Jena Workshop, Victim/perpetrator relations in a changing Europe, Warsaw, Poland.
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Comunicazioni in Small Group Meetings o Workshops
2012
Albarello, F., Rubini, M., & Moscatelli, S. (2012, June 28--July 1). Relative deprivation and relative gratification as factors strengthening group bonds and discrimination [Paper presentation]. 14th Jena Workshop on Intergroup Processes, Jena, Germany
2008
Albarello, F., & Rubini, M. (2008, June 6-9). Dehumanisation as a factor triggering linguistic discrimination [Paper presentation]. EAESP Small Group Meeting on Dehumanisation, Kazimerz at Vistula River, Poland.
Eyssel, F., Denson, T., Cislak, A., & Albarello, F., (2008, June 6-9). The Role of psychological closeness in infrahumanization [Paper presentation]. EAESP Small Group Meeting on Dehumanisation, Kazimerz at Vistula River, Poland.
2006
Albarello, F., & Rubini, M. (2006, Giugno 20-22). Relative deprivation as a factor enhancing intergroup discrimination [Paper presentation]. Kent Workshop on Linguistic Bias, Canterbury, United Kingdom.
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Comunicazioni in simposi nazionali
2021
Albarello, F. (2021, Settembre 13-18). Categorizzazione multipla, esplorazione dell’identità e identificazione umana come fattori alla base dell’inclusività sociale verso i migranti negli adolescenti e nei giovani adulti [Paper presentation]. In E. Crocetti, & F. Albarello (Chairs), Ridurre il pregiudizio e promuovere l’integrazione: traiettorie di sviluppo e processi identitari [Simposium]. XVII Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia Sociale dell’AIP. Brescia, Italia.
Crocetti, E., & Albarello, F. (2021, Settembre 13-18). Lo sviluppo del pregiudizio contro gli immigrati e le minoranze etniche in adolescenza: una meta-analisi di studi longitudinali. In E. Crocetti, & F. Albarello (Chairs), Ridurre il pregiudizio e promuovere l’integrazione: traiettorie di sviluppo e processi identitari [Simposium]. XVII Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia Sociale dell’AIP. Brescia, Italia.
2018
Albarello, F., & Crocetti, E. (2018, Settembre 19-21). Dominanza sociale, categorizzazione multipla, pregiudizio verso i migranti e inclusività sociale in adolescenza. In S. Alfieri & D. Marzana (Chairs), In poltrona, sdraiati e sfiduciati?”. Inclusione sociale e partecipazione di adolescenti e giovani adulti [Symposium]. XV Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia Sociale dell’Associazione Italiana di Psicologia (A.I.P), Bari, Italia.
Albarello, F. (2012, Settembre 20-23). Outgroup projection: quando la minaccia aumenta la tendenza a generalizzare il pregiudizio da un outgroup all’altro. In F. Foroni & A. Carnaghi (Chairs), Nuove direzioni nello studio delle relazioni intergruppo: Dal cervello alla cognizione sociale [Symposium]. XI Congresso di Psicologia Sociale, Associazione Italiana di Psicologia, Chieti, Italia.
Albarello, F., Rubini, M., & Palmonari, A. (2009, Settembre 21-23). Quando gli altri sono meno umani: Gli effetti del prestigio sociale e della minacciosità intergruppi, In M. Rubini & A. Palmonari (Chairs), Fattori di rmoderazione del pregiudizio sociale [Symposium]. IX Congresso di Psicologia Sociale, Associazione Italiana di Psicologia, Cagliari, Italia.
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Comunicazioni a convegni nazionali
2022
Albarello, F. (2022, Settembre 27-30). Can we change high need for cognitive closure adolescents’ prejudice towards migrants? The role of class shared cognitions and in-depth exploration of educational identity [Paper presentation]. XXX Congresso Nazionale della Associazione Italiana di Psicologia AIP. Padova, Italia.
2019
Albarello, F. (2019, Dicembre 13). At the roots of development of human identification and social well-being in youth: The role of social identifications with the peer groups [Paper presentation]. 4th Postdoctoral Research Symposium 2019 of the Department of Psychology of the University of Bologna, Bologna, Italia.
Albarello, F., & Rubini, M. (2019, Settembre 11-13). “Loro sono tutti uguali”: Quando outgroups minoritari percepiti negativamente vengono proiettati su outgroups più inclusivi e sovraordinati [Paper presentation]. XVI Convegno Nazionale A.I.P., Roma, Italia.
Crocetti, E., & Albarello, F. (2019, Settembre 11-13). La traiettoria evolutiva dell’identificazione sociale nella transizione dall’adolescenza alla fase giovanile [Paper presentation]. XVI Convegno Nazionale A.I.P., Roma, Italia.
2018
Albarello, F. (2018, Dicembre 14). Reducing adolescent prejudice and enhancing inclusiveness: The role of social dominance orientation and multiple categorization [Paper presentation]. Postdoctoral Research Symposium 2018 of the Department of Psychology of the University of Bologna, Bologna, Italia.
2017
Albarello, F. (2017, Novembre 24). I and us: A longitudinal study on the interplay of personal and social identity in adolescence [Paper presentation]. Postdoctoral Research Symposium 2018 of the Department of Psychology of the University of Bologna, Bologna, Italia.
2016
Albarello, F. (2016, Settembre 22-24). Il ruolo della ridotta umanità nel produrre discriminazione linguistica [Paper presentation]. 14° Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia Sociale dell’Associazione Italiana di Psicologia (A.I.P), Napoli, Italia.
2012
Rubini, M., & Albarello, F. (2012, Settembre). Furbi e disonesti! La negazione della moralità degli altri attraverso gli insulti verbali [Paper presentation]. XI Congresso di Psicologia Sociale, Associazione Italiana di Psicologia, Chieti, Italia.
2011
Rubini, M., Albarello, F., & Prati, F. (2011, Settembre). La categorizzazione multipla degli immigrati
promuove la loro inclusione nel gruppo umano? Possibili antecedenti della partecipazione sociale degli immigrati [Paper presentation]. Convegno A.I.P. “Cittadinanza attiva, multiculturalità e immigrazione”, Reggio Emilia, Italia.
2010
Albarello, F., & Rubini, M. (2010, Settembre 14-16). Outgroup projection: Il caso degli stereotipi negativi attribuiti a Rom e Rumeni [Paper presentation]. X Congresso di Psicologia Sociale, Associazione Italiana di Psicologia, Torino, Italia.
Prati, F., & Albarello, F. (2010, Settembre 14-16). Il ruolo delle categorie sociali multiple nel favorire l’inclusione nel gruppo umano [Paper presentation]. X Congresso di Psicologia Sociale, Associazione Italiana di Psicologia, Torino, Italia.
2009
Albarello, F., Rubini, M., & Palmonari, A. (2009, Settembre 21-23). Quando gli altri sono meno umani: Gli effetti del prestigio sociale e della minacciosità intergruppi [Paper presentation]. IX Congresso di Psicologia Sociale, Associazione Italiana di Psicologia, Cagliari, Italia.
Albarello, F., & Melotti, G. (2009, Maggio 8). Comportamenti devianti in adolescenza: Ruolo e responsabilità dei genitori [Paper presentation]. Comportamenti violenti in adolescenza. I risultati di una ricerca nella provincia di Rimini, Rimini, Italia.
2008
Albarello, F., & Rubini, M. (2008, Settembre 18-19). Non tutti gli outgroup sono “meno umani”: Status e minacciosità dei gruppi come moderatori della deumanizzazione [Paper presentation]. Giornate di Studio “Spazi interculturali: trame, percorsi, incontri” della Associazione Italiana di Psicologia. Roma, Italia.
Rubini, M., & Albarello, F. (2008, Settembre 18-19). Categorizzazioni incrociate ed identità umana come moderatori del pregiudizio etnico [Paper presentation]. Giornate di Studio “Spazi interculturali: trame, percorsi, incontri” della Associazione Italiana di Psicologia. Roma, Italia.
Albarello, F., & Rubini, M. (2008, Maggio 23-24). Il ruolo della riduzione di umanità dell’alter nel produrre discriminazione linguistica [Paper presentation]. Seconda Giornata dei Contributi dei Giovani Ricercatori nell’ambito della psicologia dinamica/clinica e sociale. Aosta, Italia.
Albarello, F. (2007, Settembre 24-26). Riduzione dell’umanità dell’alter, astrazione linguistica e severità degli insulti [Paper presentation]. VIII Congresso di Psicologia Sociale, Associazione Italiana di Psicologia, Cesena, Italia.
2007
Rubini, M., & Albarello, F. (2007, Settembre 24-26). Categorizzazioni incrociate, salienza dell’identità umana e de-umanizzazione [Paper presentation]. VIII Congresso di Psicologia Sociale, Associazione Italiana di Psicologia, Cesena, Italia.
2006
Albarello, F., & Rubini, M. (2006, settembre). Se abbiamo qualcosa in comune ti considero più umano: Effetti delle categorizzazioni sociali incrociate e fenomeni di de-umanizzazione [Paper presentation]. VII Congresso di Psicologia Sociale, Associazione Italiana di Psicologia, Genova, Italia.
2004
Moscatelli, S., & Albarello, F. (2004, Settembre 22-24). Il potere dei gruppi: una forma ‘potente’ di interdipendenza [Paper presentation]. VI Congresso AIP, Sezione di Psicologia Sociale, Sciacca, Italia.
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Posters presentati a convegni internazionali
2018
Erentaitė, R., & Raiziene, S., Cesnuityte, V., Sondaite, J., Vosylis, R., Gabrialaviciute, I., Crocetti, E., & Rubini, M., Albarello, F., … Carrizales, A. (2018, September). Facilitating support to youth identity development in Europe: the outcomes and implications from the INSIDE project. [Poster presentation]. 16th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence (EARA), Ghent, Belgium.
Albarello, F., Moscatelli, S., Menegatti, M., & Rubini, M. (2017, June, 22). Morality, languagem and intergroup relations. Poster presented at the Workshop on “Morality in psychology: Trends in theory and research”. University of Milano Bicocca, Milan, Italy.
2014
Moscatelli, S., Albarello, F., Prati, F, & Rubini (2014, July 9-12). The effects of relative deprivation and relative gratification on implicit and overt intergroup discrimination [Poster presentation]. XVII General Meeting of the European Association of Social Psychology, Amsterdam, The Netherlands.
2011
Albarello, F., & Rubini, M. (2011, Luglio 12-16). Reducing dehumanisation outcomes: The role of multiple and human categorisation and perceived similarity [Poster presentation]. XVI General Meeting of the European Association of Social Psychology, Stockholm, Sweden.
Rubini, M., & Albarello, F. (2011, July 12-16). Denying the fundamental components of others by verbal abuse [Poster presentation]. VI General Meeting of the European Association of Social Psychology, Stockholm, Sweden.
2008
Albarello, F., & Rubini, M. (2008, June 10-14). The aggravating role of dehumanisation in linguistic intergroup discrimination. [Poster presentation]. XV General Meeting of the European Association of Experimental Social Psychology, Opatjia, Croatia.
2005
Albarello, F., Moscatelli, S., & Rubini, M. (2005, July 19-23). Relative deprivation as a factor enhancing intergroup discrimination [Poster presentation]. XIV General Meeting of the European Association of Experimental Social Psychology, Wuerzburg, Germany.
Moscatelli, S., Rubini, M., & Albarello, F. (2005, July 19-23). Group size, group status and common fate as determinants of group interdependence and linguistic intergroup discrimination [Poster presentation]. XIV General Meeting of the European Association of Experimental Social Psychology, Wuerzburg, Germany.
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Posters presentati a convegni nazionali
Albarello, F. (2004, Marzo). Status e potere dei gruppi: Fattori di interdipendenza e discriminazione sociale [Poster presentation]. Poster Competition 2004 - Facoltà di Psicologia-Università di Bologna, Cesena, Italia.
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Terza missione
Albarello, F., & Kenfak, S. K. (2019, Settembre 27). Come interagisci con gli altri? Gioco a squadre per comprendere le relazioni interpersonali e i rapporti intergruppi. Notte Europea dei Ricercatori, Cesena, Italia.
Albarello, F., Prati, F., & Crocetti, E. (2018, Settembre 28). Nessuna persona è un’isola. Gioco a squadre per comprendere le relazioni interpersonali e i rapporti intergruppi. Notte Europea dei Ricercatori, Cesena, Italia.
Crocetti, E., & Albarello, F. (2017, Settembre 29). Dimmi chi sei e ti dirò se sei felice. Comunicazione a Notte Europea dei Ricercatori, Cesena, Italia.
Prati, F., & Albarello, F. (2016, Settembre 30). Aperitivo scientifico a base di stereotipi e pregiudizip. Notte Europea dei Ricercatori, Cesena, Italia.
Titolarità di insegnamenti, moduli e laboratori in corsi universitari di secondo livello
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2023/2024 Docente titolare dell’insegnamento di “Work teams e processi di gruppo nei contesti organizzativi” (48 ore, 6 CFU) presso Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Corso di Laurea Magistrale in Psicologia della Comunicazione e del Marketing; Sapienza Università di Roma, Italia.
'
2023/2024 Docente titolare dell’insegnamento di “Psicologia dei Consumi e della Pubblicità (24 ore, 3 CFU) presso Corso di Laurea Magistrale in Comunicazione Scientifica Biomedica; Facoltà di Farmacia e Medicina, Scienze Politiche, Sociologia e Comunicazione, Sapienza Università di Roma, Italia.
Titolarità di insegnamenti, moduli e laboratori in corsi universitari di primo livello
2023/2024 Docente titolare dell’insegnamento di “Psicologia Sociale della Comunicazione - Canale M-Z” (72 ore, 9 CFU) presso Dipartimento di Ricerca e Comunicazione Sociale, Corso di Laurea in Comunicazione ed Impresa. Facoltà di Scienze Politiche, Sociologia e Comunicazione, Sapienza Università di Roma, Italia.
2022/2023 Docente titolare dell’insegnamento di “Psicologia Sociale della Comunicazione - Canale M-Z” (72 ore, 9 CFU) presso Dipartimento di Ricerca e Comunicazione Sociale, Corso di Laurea in Comunicazione ed Impresa. Facoltà di Scienze Politiche, Sociologia e Comunicazione, Sapienza Università di Roma, Italia.
2021/2022 Docente titolare dell’insegnamento di “Psicologia Sociale della Comunicazione - Canale M-Z” (72 ore, 9 CFU) presso Dipartimento di Ricerca e Comunicazione Sociale, Corso di Laurea in Comunicazione ed Impresa. Facoltà di Scienze Politiche, Sociologia e Comunicazione, Sapienza Università di Roma, Italia.
2020/2021 Docente titolare dell’insegnamento di “Psicologia Sociale della Comunicazione - Canale M-Z” (72 ore, 9 CFU) presso Dipartimento di Ricerca e Comunicazione Sociale, Corso di Laurea in Comunicazione ed Impresa. Facoltà di Scienze Politiche, Sociologia e Comunicazione, Sapienza Università di Roma, Italia.
2019/2020 Docente titolare corso tutoriale integrativo di “Psicologia Sociale” (M-PSI/05 di 60 ore di cui 20 didattica frontale), Corso di Laurea in Sociologia, Dipartimento di Sociologia e Diritto dell’Economia, Alma Mater-Studiorum-Università di Bologna, Italia.
2019/2020 Docente titolare di modulo didattico: Attività Formativa Pratica in ambito psicologico “Ricerche bibliografiche, stesura articoli scientifici, relazione finale (C1) (modulo 3)” (14 ore), Corso di Laurea triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche, Scuola di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, Italia.
2018/2019 Docente titolare di modulo didattico: Attività Formativa Pratica in ambito psicologico “Ricerche bibliografiche, stesura articoli scientifici, relazione finale (C2) (modulo 7)” (14 ore), Corso di Laurea triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche, Scuola di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, Italia.
2016/2017 Docente titolare degli insegnamenti di “Psicologia Sociale e delle Comunicazioni di Massa” (M-PSI/05; 60 ore, 12 C.F.U.), Corso di Laurea in Scienze e Tecniche della Comunicazione, Dipartimento di Studi Umanistici, Università di Ferrara, Italia e “Psicologia Sociale" (30 ore, 6 C.F.U), Corso di Laurea in Scienze Filosofiche e dell’Educazione, Dipartimento di Studi Umanistici, Università di Ferrara, Italia.
2015/2016 Docente titolare dell’insegnamento di “Psicologia Sociale e delle Comunicazioni di Massa” (M-PSI/05; 60 ore, 12 C.F.U.), Corso di Laurea in Scienze e Tecniche della Comunicazione, Dipartimento di Studi Umanistici, Università di Ferrara, Italia.
2014/2015 Docente titolare dell’insegnamento di “Psicologia Sociale e delle Comunicazioni di Massa” (M-PSI/05; 60 ore, 12 C.F.U.), Corso di Laurea in Scienze e Tecniche della Comunicazione, Dipartimento di Studi Umanistici, Università di Ferrara, Italia.
2013/2014 Docente titolare dell’insegnamento di “Psicologia Sociale e delle Comunicazioni di Massa” (M-PSI/05; 60 ore, 12 C.F.U.), Corso di Laurea in Scienze e Tecniche della Comunicazione, Dipartimento di Studi Umanistici, Università di Ferrara, Italia.
2010/2011 Docente titolare di modulo didattico (48 ore), insegnamento in “Psicologia Sociale” (M-PSI/05; 48 ore, 10 C.F.U.), Corso di Laurea in Sociologia; Facoltà di Scienze Politiche, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, Italia.
2009/2010 Docente titolare di modulo didattico (8 ore), insegnamento di “Psicologia Sociale” (M-PSI/05=, Corso di Laurea in Tecniche della Prevenzione nell’Ambiente e nei Luoghi di Lavoro; Facoltà di Medicina, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, Italia.
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Titolarità di insegnamenti, moduli e laboratori in corsi universitari di secondo livello
2016/2017 Docente titolare di modulo didattico: Attività Formativa Pratica “Metodi e strumenti di ricerca per la tesi (Prova Finale WOP-P) (16 ore), Corso di Laurea magistrale in Psicologia delle Organizzazioni e dei Servizi, Scuola di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, Italia
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Incarichi di insegnamento nell’ambito di dottorati di ricerca
2007 “Come si scrive una rassegna bibliografica” (ore 4), presso Dottorato in Psicologia sociale, dello sviluppo e delle organizzazioni, Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna.
“Dalla realtà sociale agli esperimenti” (ore 4), presso Dottorato in Psicologia sociale, dello sviluppo e delle organizzazioni, Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna.
2006 “Caratteristiche delle rassegne bibliografiche” (ore 4), presso per il Dottorato in Psicologia sociale, dello sviluppo e delle organizzazioni, Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna.
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Attività didattica in sede internazionale
2019 “Generalization of prejudice among migrant outgroups” (1 hour) and “Conflict resolution approaches” (1 hour) nel programma Erasums+ KA2 Strategic Partnership Project “Peace Dialogue Campus Network: Fostering Positive Attitudes between Migrants and Youth in Hosting Societies (Peacemakers)” project number: 2017-1-TR01-KA203-046676), presso Alma Mater Studiorum, Università di Bologna, Bologna, Italia.
2018 “Personal and social outcomes related to youth and identity formation - Symbolic outcomes: Prejudice and stereotyping” (Module 3, ore 8) nel programma Erasmus + KA2 Strategic Partnerships project “Support for Youth Identities in Diverse Europe (INSIDE; Project number: 2016-1-LT01-KA203-023220), presso Faculty of Psychology and Educational Sciences, Babeş-Bolyai University, Cluj Napoca, Romania.
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Attività di superivisione di tesi (relazioni finali)
Corso di Laurea in Comunicazione Pubblica e d’Impresa, Facoltà di Scienze Politiche, Sociologia e Comunicazione, Sapienza Università di Roma:
1. Laura Sammarco (ottobre 2024)
2. Bianca Timisag (ottobre 2024)
3. Francesca Spaggiari (luglio 2024). Titolo da definire.
4. Donatella Rossi (luglio 2024). Deumanizzazione (titolo provvisorio).
5. Federica Romano (2024, 14 marzo). La persuasione a misura di bambino.
6. Angelica Patrizi (2024, 14 marzo). Stereotipi e pregiudizi di genere: il caso Barbie.Fra
7. Emma Zedde (2024, 14 marzo). Stereotipi di genere e leadership al femminile
8. Daniela Timofte (2023, 11 dicembre). Biculturals e acculturation strategies.
9. Antonio Pasquale Mazzarelli (2023, 11 Dicembre, 2023). Persuasione e pubblicità.
10. Alexandra Marini (2023, 11 dicembre). L’ingiusstizia del color carne.
11. Leonardo Menichellii (2023, 11 dicembre). Stereotipi e discorso d’odio.
12. Arianna Alvino (2023, 31 ottobre). Hate speech online: un’analisi psicosociale.
13. Erica Magagna (2023, 31 ottobre). La pubblicità e la disuguaglianza di genere: la comunicazione pubblicitaria come veicolo di stereotipi.
14. Federica Vallo (2023, 18 luglio). Il consumo e i sui rischi: Analisi del film “I love shopping”.
15. Gaia Sestito (2023, 18 luglio). Il fenomeno dell’hate speech: ferire con un click.
16. Valerio Maramao (2023, 10 marzo). La persuasione nella comunicazione pubblicitaria.
17. Carolina Romeo (2022, 12 dicembre). COVID-19 e pregiudizio intergruppi.
18. Cipolla Ilenia (2022, 12 dicembre). Dis-connected: come i social media impattano la nostra salute mentale.
19. Perifano Raffaella (2022, 2 novembre). Un’analisi psicosociale dei rischi legati all’uso di Instagram.
20. Giulia Massei (2022, 11 luglio). TikTok Bubbles: Pain or gain.
21. Belli Marco (2022, 9 marzo). Dismorfofobia e social network: Un’analisi psicosociale.
22. Merico Benedetta (2021, 13 Dicembre). La persuasione incarnata: come il linguaggio del corpo interviene nei processi decisionali.
23. Giacinti Chiara (2021, 13 Ottobre). Pandemic fatigue: Le Implicazione psicologiche e sociali del COVID-19.
24. Tamberini Domitilla (2021, 13 Ottobre). Quando le emozioni si ‘incarnano’: Emozioni ed Embodied Cognition.
25. Passarelli Letizia (2021, 13 Ottobre). L’uso (il)legittimo della forza: deumanizzazione e discriminazione razziale.
26. D’Arrigo Elisa (2021, 14 Luglio). La comunicazione pubblicitaria in una prospettiva psicologica: l’arte della persuasione.
Corso di Laurea in Scienze Filosofiche e dell’Educazione, Dipartimento di Studi Umanistici, Università di Ferrara:
27. Veronica Amicarella (2018). Il marketing rivolto all’infanzia: un approccio socio-psicologico.
28. Sara Cervetti (2018). La sottile linea tra Bene e Male: Quanto può essere facile trasformarsi in carnefici?
29. Fioresi Erica (2018). L’ordinarietà dell’odio e della violenza nei rapporti interpersonali ed intergruppi.
30. Lentini Maria (2017). Le basi socio-cognitive del pregiudizio: Dalla categorizzazione sociale alla deumanizzazione.
31. Daniela Gjergji (2017). Una forma aggravata di discriminazione: La deumanizzazione.
32. Montagna Giuseppina (2017). Comportamento prosociale, aggressività e bullismo: Un approccio psicosociale.
33. Marchioro Anna (2016). Il comportamento prosociale: un’analisi psicosociale.
34. Stoppa Irene (2016). Il potere degli altri: influenza sociale e conformismo.
35. Doralice Madini (2015). Il contatto intergruppi: una strategia psicosociale per ridurre il pregiudizio verso i disabili.
Corso di Laurea in Scienze e Tecnologie della Comunicazione, Dipartimento di Studi Umanistici, Università di Ferrara:
36. Rachele Pecorari (2018). L’esperimento di Stanford: Aggressività e deindividuazione storia e spunti d’attualità.
37. Argelli Chiara (2018). Embodiment: tutto quello che mente e corpo (non) dicono.
38. Carraro Alessandra (2018). Consumer behaviour: I fattori che orientano il comportamento d’acquisto.
39. Perin Marco (2017). La psicologia sociale della discriminazione: Dalla categorizzazione ai crimini d’odio.
40. Beatrice Luzzi (2017). La percezione sociale dell’outgroup: I processi socio-cognitivi e il ruolo della moralità.
41. Luca Esposito (2016). Cause del comportamento umano: Fattori interni ed esterni. Antinomia o Sintesi?
42. Manfred Douglas Casadio (2016). La negazione delle dimensioni fondamentali del giudizio sociale tramite gli insulti verbali.
43. Giusto Giovanna (2016). L’importanza del gruppo nell’ambiente lavorativo.
44. Simone Lamborghini (2015). Capire il comportamento di voto: nuovi scenari psico-sociali.
45. Alice Sandoli (2015). Processi psico-sociali implicati nelle strategie di marketing.
46. Irene Deseri (2015). Outgroup projection: gli effetti del contatto intergruppi nel moderare la tendenza a proiettare i Rom sui Rumeni
47. Marta Moro (2015). Comunicazione e promozione della salute nella psicologia delle masse.
48. Sara Govoni (2015). Come i residenti vedono i turisti: Un approccio psicosociale.
49. Federica Biasioli (2015). Outgroup Projection: il contatto intergruppi come moderatore della tendenza a generalizzare i Rom sui Rumeni.
50. Ivana Bonić (2015). Vivere nell’era digitale: come gli adolescenti comunicano se stessi.
51. Nicola Carniello (2015). Le basi psicosociali dell’Olocausto.
52. Annalisa Forlani (2015). Adolescenti e nuovi media: L’interazione sociale e la costruzione del Sé nell’epoca dei social network.
53. Chiara Tartari (2015). Il post-acquisto: quando crea dissonanza cognitiva nel consumatore.
Corso di Laurea in Sociologia, Facoltà di Scienze Politiche, Università di Bologna:
54. Bianca Bosio (2011). Le dimensioni fondamentali del giudizio sociale: competenza, calore e moralità degli individui e dei gruppi.
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Attività di correlazione di tesi di Laurea Magistrale
2023/2024
Corso di Laurea in Psicologia della Comunicazione e del Marketing, presso Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Facoltà di Medicina e Psicologia.Sapienza Università di Roma.
1. Valeria Landi (23 Novembre 2023). Significatività personale e comportamenti prosociali ostentativi. Un’analisi sull’influenza della comparazione sociale (relatore prof. Antonio Pierro).
2. Chiara Gallicchio (23 novembre 2023). Il ruolo dell’inclusione sociale, dell’orientamento politico e della valutazione della locandina promozionale e del prodotto nel determinare le intenzioni di acquisto (relatore Prof. Antonio Pierro).
3. Leonardo Francesco Boccia (23 novembre 2023). Uncertainty-Identity Theory: prospettive psicologico-sociali e organizzative (relatore Prof. Marino Bonaiuto).
4. Salvatore Arena (19 luglio 2023). (relatore Prof. Antonio Pierro). Comportamenti estremi per la cura dell’aspetto come mezzi per riacquistare significato sociale.
5. Grassi Roberta (19 luglio 2023). L’effetto del default e della familiarità di u ente sull’aumento delle donazioni: un’indagine empirica (relatore Prof.ssa Ilaria Bufalari).
______________________________________________________________________________________Attività di co-superivisione di tesi (relazioni finali)
2006- 2012
Corso di Laurea in Scienze del Comportamento e delle Relazioni Sociali, presso la Facoltà di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna:
1. Luca Calzolari (2011). Quando la minaccia aumenta il pregiudizio: il caso di Rom e Rumeni.
2. Mattia Bardi (2011). Il caso dei rom e rumeni: la proiezione delle caratteristiche negative da un outgroup all’altro.
3. Zavalloni Matilde (2011). La generalizzazione del pregiudizio deumanizzante da Rom a Rumeni.
4. Storti Michele (2010). I canali della svalutazione sociale.
5. Bertuzzi Lorenzo (2010). Moralità, socievolezza e competenza negli insulti interpersonali.
6. Cupido Rossella (2009). Forme estreme di discriminazione intergruppi: La deumanizzazione.
7. Giulia Bertaccini (2009). Rom e Rumeni: pregiudizio verso sottogruppi estesi a gruppi sovra-esclusivi.
8. Silvia Sciacca (2006). Le categorizzazioni incrociate come moderatori del pregiudizio.
9. Paola Guerra (2006). Le origini della deumanizzazione.
10. Riccardo Cantoni (2006). Quando l’altro sta fuori dal gruppo umano: Categorizzazione sociale sovra-ordinata e processi di de-umanizzazione.
Corso di Laurea Magistrale in Psicologia delle Organizzazioni e dei Servizi, presso la Facoltà di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna:
1. Martina Lamonaca (2012). Servizi sanitari Hub&Spoke in confronto a servizi non in rete. Conoscenze condivise dal personale sanitario e customer satisfaction.
2. Nicola Drudi (2010). Quando il contenuto sprezzante degli stereotipi verso un gruppo minoritario influenza il destino di un altro gruppo: il caso di Rom e Rumeni.
3. Marcella Offeddu (2007). Non tutti gli outgroup sono “meno umani”: Status e minacciosità dei gruppi come variabili moderatrici della deumanizzazione.
4. Sara Fratini (2009). Gruppi umani e i gruppi meno umani: La deumanizzazione nelle relazioni intergruppi.
5. Martina Aiello (2006). Riduzione dell’umanità dell’alter e severità degli insulti.
6. Francesca Chirico (2006). Discriminazione dell’alter e astrazione linguistica.
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Attività seminariali
4 Dicembre 2019 “Un approccio psicosociale alle relazioni con l’altro: dalla discriminazione all’inclusività sociale”, presso Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Sapienza Università di Roma, Roma.
Ottobre 2017 "Una forma aggravata di pregiudizio: la de-umanizzazione", presso Corso di Laurea triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche, Scuola di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, Italia.
Ottobre 2016 Strategie relazionali nella riduzione del pregiudizio intergruppi: L’ipotesi del contatto e le sue rivisitazioni, presso corso di Laurea triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, Italia.
Novembre 2009 “La deumanizzazione nelle relazioni intergruppi” (ore 2), presso Corso di Laurea in Psicologia delle Relazioni Sociali; Facoltà di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, Italia.
“Il linguaggio come medium della discriminazione sociale” (ore 2), presso Corso di Laurea in Psicologia delle Relazioni Sociali; Facoltà di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, Italia.
Novembre 2008 “La deumanizzazione nelle relazioni intergruppi”, presso Corso di Laurea in Psicologia delle Relazioni Sociali, Facoltà di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, Italia.
Novembre 2006 Deumanizzazione e processi intergruppi” (ore 2), presso Corso di Laurea in Psicologia delle Relazioni Sociali, Facoltà di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, Italia.
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Tutorati didattici e commissioni d’esame
2023 Membro della Commissione di selezione per il confermimento di
MEMBRO DELLA COMMISSIONE DI VALUTAZiONE della
procedura selettiva per il bando AR-08-2023 del Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Sapienza Università di Roma.
2023 Membro della Commissione di selezione per il confermimento di
MEMBRO DELLA COMMISSIONE DI VALUTAZiONE della
procedura selettiva per il bando BICE-10-2023 del Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Sapienza Università di Roma.
Membro della Commissione di selezione per il confermimento di un assegno per lo svolgimento di attività di ricerca categoria B tipologia II del Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, bando N. 01/2022, Prot n. 394/2022, titolo un approccio di meta-analisi all’accettazione sociale delle tecnologie di ingegneria climatica per l’adattamento e delle tecnologie di energia sostenibile e rinnovabile per la mitigazione.”
2022 Membro della Commissione di selezione per il confermimento di un assegno per lo svolgimento di attività di ricerca categoria B tipologia II del Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, bando N. 01/2022, Prot n. 394/2022, titolo “Radici e Conseguenze Psicologiche della Disuguaglianza Economica e Sociale”.
a.a. 2021-22 Partecipazione alla Commissione d’Ammissione al Dottorato (D.R. n. 1936/2021) in “Psicologia Sociale, dello Sviluppo e della Ricerca Educativa” (Ciclo XXXVII), Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Sapienza Università di Roma.
a.a. 2022-23 Membro della Commissione per gli esami di profitto in “Psicologia sociale della comunicazione” (canale M-Z), Corso di Laurea in Comunicazione Pubblica e d’Impresa, Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale, Sapienza Università di Roma.
a.a. 2021-22 Membro della Commissione per gli esami di profitto in “Psicologia sociale della comunicazione” (canale M-Z), Corso di Laurea in Comunicazione Pubblica e d’Impresa, Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale, Sapienza Università di Roma.
a.a. 2020-21 Membro della Commissione per gli esami di profitto in “Psicologia sociale della comunicazione” (canale M-Z), Corso di Laurea in Comunicazione Pubblica e d’Impresa, Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale, Sapienza Università di Roma.
a.a. 2019/2020 Titolare corso tutoriale (60 ore) per il corso di “Psicologia Sociale”(M-Psi/05), Dipartimento di Sociologia e Diritto dell’Economia, Alma Mater Studiorum – Università di Bologna.
a.a. 2018/2019 Tutor di supporto alla didattica per il corso di “Psicologia sociale”, Scuola di Scienze Politiche, Corso di Laurea in Servizio Sociale; Alma Mater Studiorum – Università di Bologna.
a.a. 2016/2017; a.a. 2015/2016; a.a. 2014/2015; a.a. 2013/2014
Membro della Commissione per gli esami di profitto in “Psicologia sociale e delle comunicazioni di massa”, Corso di Laurea in Scienze e Tecnologia della Comunicazione, Dipartimento di Studi Umanistici, Università di Ferrara, e membro della Commissione per gli esami di profitto in “Psicologia sociale”, Corso di Laurea in Scienze Filosofiche e dell’Educazione, Dipartimento di Studi Umanistici, Università di Ferrara.
a.a. 2008/2009, a.a. 2009/2010, a.a. 2010/2011, a.a. 2011/2012, a.a. 2012/2013
Membro della Commissione per gli esami di profitto in “Teorie e Tecniche di Psicologia Sociale” presso il Corso di Laurea in Scienze del Comportamento e delle Relazioni Sociali della Facoltà di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna.
a.a. 2008/2009, a.a. 2009/2010, a.a. 2010/2011, a.a. 2011/2012, a.a. 2012/2013
Membro della Commissione per gli esami di profitto di “Psicologia delle organizzazioni, processi di gruppo e Work team”, Laurea Magistrale in Psicologia delle Organizzazioni e dei Servizi, Facoltà di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna.
a.a. 2010/2011 Membro della commissione didattica per gli esami di profitto di “Psicologia Sociale”, Corso di Laurea in Sociologia-Facoltà di Scienze Politiche, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna.
a.a 2009/2010 Cultrice della materia in Psicologia Sociale presso la Facoltà di Scienze Politiche, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna.
2006-2015 Cultrice della materia in Psicologia Sociale presso la Facoltà di Psicologia, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna.
a.a. 2006/2007 Tutor per il corso di Laurea in Scienze del Comportamento e delle Relazioni Sociali, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna.
La sottoscritta, Flavia Albarello, esprime il proprio consenso affinché i dati personali forniti possano essere trattati nel rispetto del D.lgs n.196/03 e dichiara la conformità delle dichiarazioni ivi rese al vero ai sensi degli artt. 46 e 47 D.P.R. 445/2000.
Roma, 29/02/2024 Flavia Albarello