Ricerca: Piani educativi pandemici: spiegare le politiche di accesso, curriculum, e formazione insegnanti dagli anni 2000 al PNRR
Dottoranda del curriculum Ricerca Educativa.
Laureata in Scienze Politiche in lingua inglese.
Si è successivamente specializzata in Political Economy of Europe, European Institute, London School of Economics and Political Science (LSE);
ed in Education (Higher Education) all'Università di Oxford, New College.
Ha lavorato come policy analyst nella consulenza, occupandosi di policy evaluation per la Commissione Europea.