Dottorato in PSICOLOGIA SOCIALE, DELLO SVILUPPO E DELLA
RICERCA EDUCATIVA

email: anna.salerni@uniroma1.it
telefono: 0649917286
edificio: Villa Mirafiori, Via Carlo Fea 2
stanza: 113a (I piano)

I suoi attuali interessi di ricerca e di studio riguardano sia i rapporti fra Università e mondo del lavoro e delle professioni in chiave didattico-formativa sia l’orientamento per la transizione scuola-università mondo del lavoro e delle professioni. Nello specifico in questi ultimi anni ha indagato sull’istituto del tirocinio formativo e universitario come pratica riflessiva e quale attività formativa e orientativa al lavoro, concentrandosi anche sulla formazione dei tutor aziendali quali facilitatori dell'apprendimento di allievi in formazione. Accanto alle attività di ricerca collegate al monitoraggio dell’attività di tirocinio universitario nei Corsi di Laurea pedagogici della “Sapienza”, si è occupata di intensificare i rapporti con le aziende per una formazione maggiormente mirata alle professioni educative coerente con il percorso formativo universitario. I suoi studi hanno infatti come oggetto gli sbocchi professionali, i contesti di intervento e la formazione delle diverse figure professionali richieste in ambito educativo.
Precedentemente, i settori sui quali ha concentrato studi e attività di ricerca sono, da una parte, l'educazione linguistica - in particolare i problemi relativi alla comprensione della lettura, alla competenza lessicale e alla produzione di testi scritti - e, dall'altra, l'educazione alla cittadinanza - in particolare il tema dell'educazione ai diritti dell'uomo e del possesso delle competenze chiave necessarie per la partecipazione e la coesione sociale.
In tali contesti le sue attività di studio e di ricerca hanno riguardato soprattutto la misurazione e la valutazione di processo e di prodotto in campo scolastico ed extrascolastico (in presenza e a distanza). In questa area di studio si è, inoltre, specializzata nella definizione, costruzione e validazione di strumenti di rilevazione di varia natura: dalle prove oggettive di profitto ai questionari sulle variabili di sfondo, ai test di atteggiamento e di valutazione, alle interviste.
Ha partecipato a numerose ricerche nazionali e internazionali [IEA/SAL, IEA Civic Education, OCSE/PISA, ricerche commissionate dal MIUR, dagli Istituti Regionali per la Ricerca, la Sperimentazione e l'Aggiornamento Educativi (ex IRRE), dal CEDE-INVALSI] occupandosi, in particolare, della realizzazione e della revisione degli strumenti di rilevazione e della formazione dei rilevatori oltre che dell'analisi e dell'interpretazione dei risultati.
Dall’inizio della sua carriera si occupa di formazione, e negli anni ha organizzato e tenuto corsi di aggiornamento e di formazione, in presenza e a distanza, rivolti a formatori, operatori sociali e sanitari in diversi Enti e docenti in formazione (attualmente nei percorsi TFA con il modulo di “Didattica e metodologia”) e in servizio nei diversi ordini scolastici e formativi (Formazione professionale iniziale e specialistica).
Su questi temi ha pubblicato monografie, saggi in volume e articoli in riviste nazionali e internazionali.

Linee di ricerca
Apprendimento esperienziale e strategie riflessive
Orientamento al lavoro e alle professioni attraverso la Human Library
Tirocinio universitario
Approccio narrativo nella formazione al lavoro e alle professioni
Educazione intergenerazionale
Professioni educative
Workplace learning