MONICA D'AMICO

Dottoranda

ciclo: XXXVIII
email: monica.damico@uniroma1.it




supervisore: Prof. Lorenzo Maria Donini
co-supervisore: Prof.ssa Caterina Lombardo

Ricerca: Multidisciplinary Intervention Programs for Patients with Altered State of Nutrition and Eating Disorders

Produzione scientifica

11573/1696141 - 2023 - How individual factors intervene in the expression of cognitive abilities in a virtual immersive task: a validation study of the Virtual Reality Action Test
Palombi, Tommaso; Galli, Federica; Giancamilli, Francesco; D’Amico, Monica; Alivernini, Fabio; Gallo, Luigi; Neroni, Pietro; Predazzi, Marco; De Pietro, Giuseppe; Lucidi, Fabio; Giordano, Antonio; Chirico, Andrea - 01a Articolo in rivista
rivista: Research square (M. Chambers) pp. - - issn: 2693-5015 - wos: (0) - scopus: (0)

11573/1689676 - 2023 - The role of sense of presence in expressing cognitive abilities in a virtual reality task: an initial validation study
Palombi, Tommaso; Galli, Federica; Giancamilli, Francesco; D'amico, Monica; Alivernini, Fabio; Gallo, Luigi; Neroni, Pietro; Predazzi, Marco; De Pietro, Giuseppe; Lucidi, Fabio; Giordano, Antonio; Chirico, Andrea - 01a Articolo in rivista
rivista: SCIENTIFIC REPORTS (London: Springer Nature London: Nature Publishing Group) pp. 13396- - issn: 2045-2322 - wos: WOS:001064718300054 (0) - scopus: 2-s2.0-85168282544 (0)

11573/1651090 - 2022 - THE VALIDATION OF A TIME-EFFICIENT MEASURE FOR ASSESSING CHILDREN’S SOCIAL ISOLATION AT SCHOOL
Alivernini, Fabio; Cavicchiolo, Elisa; Manganelli, Sara; Germani, Sara; Chirico, Andrea; Palombi, Tommaso; D'amico, Monica; Albarello, Flavia; Lucidi, Fabio - 04d Abstract in atti di convegno
congresso: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (Palma, Mallorca, SPAIN)
libro: EDULEARN22 Proceedings - (978-84-09-42484-9)

11573/1658420 - 2022 - Adolescents’ characteristics and peer relationships in class: a population study
Cavicchiolo, Elisa; Lucidi, Fabio; Diotaiuti, Pierluigi; Chirico, Andrea; Galli, Federica; Manganelli, Sara; D’Amico, Monica; Albarello, Flavia; Girelli, Laura; Cozzolino, Mauro; Sibilio, Maurizio; Zelli, Arnaldo; Mallia, Luca; Germani, Sara; Palombi, Tommaso; Fegatelli, Dario; Liparoti, Marianna; Mandolesi, Laura; Alivernini, Fabio - 01a Articolo in rivista
rivista: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH (Basel: MDPI 2003-) pp. 1-19 - issn: 1660-4601 - wos: WOS:000839050800001 (5) - scopus: 2-s2.0-85135374100 (5)

11573/1662779 - 2022 - An integrated online 10-session group intervention for binge eating: preliminary results
Cerolini, Silvia; Monda, Generosa; D'amico, Monica; Quirino, Valentina; Zagaria, Andrea; Mocini, Edoardo; Donini, Lorenzo Maria; Lombardo, Caterina - 04d Abstract in atti di convegno
rivista: EATING AND WEIGHT DISORDERS (-Springer Science+Business Media -Milano: Editrice Kurtis) pp. 2959-2960 - issn: 1590-1262 - wos: WOS:000863240000001 (0) - scopus: (0)
congresso: Italian Society for the Study of Eating Disorders XV National Congress (Verbania; Italy)
libro: Eating and Weight Disorders - Studies on Anorexia, Bulimia and Obesity - ()

11573/1651047 - 2022 - THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS’ AUTONOMY SUPPORT AND STUDENTS’ MOTIVATION, ACHIEVEMENT AND WELL-BEING
Germani, Sara; Palombi, Tommaso; D'amico, Monica - 04b Atto di convegno in volume
congresso: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (Palma, Mallorca, SPAIN)
libro: EDULEARN22 Proceedings - (978-84-09-42484-9)



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