ADRIANA MENDES PORCELLATO

Dottoressa di ricerca

ciclo: XXXII

relatore: Prof.ssa Elisabetta Santoro e Prof.ssa Elena Nuzzo

Titolo della tesi: A competência (meta)pragmática em italiano L2/LE: da análise do ato de fala do pedido em livros didáticos à elaboração e experimentação de propostas para o ensino

Produzione scientifica

11573/1391411 - 2020 - Evidence-Based Second Language Pedagogy : A Collection of Instructed Second Language Acquisition Studies, edited by M. Sato and S. Lowen (2019)

Mendes Porcellato, Adriana - 01d Recensione

rivista: INSTRUCTED SECOND LANGUAGE ACQUISITION (Sheffield, United Kingdom : Equinox Publishing Ltd) pp. 96-99 - issn: 2398-4163 - wos: (0) - scopus: 2-s2.0-85150505376 (0)

11573/1392084 - 2020 - Valutare le competenze pragmatiche di apprendenti brasiliani di italiano LS: un confronto con parlanti nativi sull’atto del richiedere

Mendes Porcellato, Adriana - 02a Capitolo o Articolo

libro: Valutazione e misurazione delle produzioni orali e scritte in italiano lingua seconda - (978-88-7667-818-9)