Area offerta formativa e diritto allo studio | Settore Dottorato di Ricerca






NEUROSCIENZE CLINICO-SPERIMENTALI E PSICHIATRIA
CLINICAL AND EXPERIMENTAL NEUROSCIENCE AND PSYCHIATRY



Obiettivi formativi del dottorato
Educational goals and objectives

descrizione:Il dottorato è suddiviso in 7 curricula che si occupano dello studio di aspetti fisiologici e patologici del sistema nervoso. L’obiettivo comune dei diversi curricula è quello di fornire ai dottorandi in formazione gli strumenti teorici e sperimentali per lo studio dei meccanismi neurali alla base del funzionamento di sistemi motori e sensoriali e alla loro alterazione in patologie neurologiche, degenerative, psichiatriche, tumorali e del neurosviluppo. I dottorandi sono formati attraverso un percorso triennale costituito da attività di ricerca inizialmente supervisionata e poi svolta in prima persona, da didattica frontale decrescente arricchita da seminari settimanali sotto forma di Neurowebinar. Questi gli obiettivi per i dottorandi dei diversi curricula:
1) NEUROSCIENZE SENSORI-MOTORIE: svolgere attività di ricerca nello studio del sistema motorio e sensoriale sia nei soggetti normali che nei pazienti con disordini del movimento, e indagare gli aspetti clinici e neurofisiologici delle epilessie.

2) NEURORIABILITAZIONE: acquisire conoscenze sui meccanismi centrali che sono coinvolti nel determinare il recupero motorio nei pazienti affetti da patologie neurologiche sottoposti a trattamento riabilitativo.

3) NEUROLOGIA SPERIMENTALE: fare ricerca sulle patologie neurodegenerative partendo dall’analisi dei dati ottenuti nei modelli animali per la comprensione dei processi patogenetici che sottendono le malattie umane, anche utilizzando approcci sperimentali di neuroimaging quantitativi e di biologia molecolare.

4) DISTURBI NEUROLOGICI, NEUROEVOLUTIVI E PSICHIATRICI IN ETA' EVOLUTIVA: saper sviluppare e verificare ipotesi relative alla fisiopatologia di questi disturbi, definire approcci osservazionali e terapeutici specifici finalizzati alla validazione di misure precoci di outcome clinico, disegnare trial sperimentali su nuovi trattamenti farmacologici o originali procedure diagnostiche.

5) IMPLANTOLOGIA E NEUROSTIMOLAZIONE UDITIVA: acquisire conoscenze relative agli aspetti elettrofisiologici, psicoacustici ed audiologici protesici, per studiare le problematiche associate alla processazione uditiva attraverso questi dispositivi, alla loro efficacia terapeutica sul ripristino della funzione uditiva e sullo sviluppo del linguaggio.

6) PSICHIATRIA: INTERVENTI PRECOCI NELLE PSICOSI E NEI DISTURBI DELL'UMORE: saper affrontare le esigenze attuali nel campo delle discipline psichiatriche integrando le conoscenze e le competenze esistenti nelle neuroscienze, nella genetica, nella biologia molecolare e cellulare, nel brain imaging, nell’epidemiologia, nella psicometria e nella farmacologia.

7)NEUROFISIOLOGIA: saper studiare i meccanismi fisiologici della funzione sinaptica, della comunicazione tra cellule del sistema nervoso, e tra il sistema nervoso, quello immunitario e il microbiota intestinale ma anche le loro alterazioni in condizioni patologiche, anche utilizzando modelli animali di patologie cerebrali.

PhD:CLINICAL AND EXPERIMENTAL NEUROSCIENCE AND PSYCHIATRY
description:The doctoral program is divided into 7 curricula dealing with the study of physiological and pathological aspects of the nervous system. The common goal of the different curricula is to provide PhD fellows with the theoretical and experimental tools for the study of neural mechanisms underlying the functioning of motor and sensory systems and their alteration in neurological, degenerative, psychiatric, cancer, and neurodevelopmental pathologies. PhD students are trained through a three-year course consisting of research activities initially supervised and then carried out in person, by decreasing face-to-face teaching enriched by weekly seminars in the form of Neurowebinars. These are the objectives for doctoral students in the different curricula:
1) SENSORI-MOTOR NEUROSCIENCES: to carry out research in the study of the motor and sensory system in both normal subjects and patients with movement disorders, and to investigate the clinical and neurophysiological aspects of epilepsies.

2) NEURORIABILITY: To gain knowledge of the central mechanisms that are involved in determining motor recovery in patients with neurological disorders undergoing rehabilitation treatment.

3) EXPERIMENTAL NEUROLOGY: to do research on neurodegenerative diseases starting from the analysis of data obtained in animal models for the understanding of the pathogenetic processes underlying human diseases, including using quantitative neuroimaging and molecular biology experimental approaches.

4) NEUROLOGICAL, NEUROEVOLUTIVE AND PSYCHIATRIC DISORDERS IN EVOLUTIONAL AGE: to be able to develop and test hypotheses related to the pathophysiology of these disorders, to define specific observational and therapeutic approaches aimed at validating early clinical outcome measures, to design experimental trials of new pharmacological treatments or original diagnostic procedures.

5) HEARING IMPLANTOLOGY AND NEUROSTIMULATION: Acquire knowledge related to electrophysiological, psychoacoustic and audiological prosthetic aspects to study the problems associated with auditory processing through these devices, their therapeutic efficacy on the restoration of auditory function and language development.

6)PSYCHIATRY: PREVIOUS INTERVENTIONS IN PSYCHOSIS AND HUMOR DISORDERS: to know how to address current needs in the field of psychiatric disciplines by integrating existing knowledge and expertise in neuroscience, genetics, molecular and cellular biology, brain imaging, epidemiology, psychometrics, and pharmacology.

7)NEUROPHYSIOLOGY: to know how to study the physiological mechanisms of synaptic function, communication between cells of the nervous system, and between the nervous system, the immune system, and the gut microbiota, but also their alterations under pathological conditions, including using animal models of brain diseases.

Tematiche, curriculum e competenze specifiche
Themes, curriculum and specific skills



Ulteriore documentazione richiesta ai candidati
Additional documentation required

progetto di ricerca (research project) obbligatorio/mandatory
not exceeding 8.000 characters
not exceeding 8.000 characters, da caricare entro 28/02/2024 entro le ore 12.00
lettera di motivazione (a cura del candidato) motivation letter (by the candidate) obbligatorio/mandatory
brief statement explaining his/her PhD programme choice and the candidate’s scientific interests
brief statement explaining his/her PhD programme choice and the candidate’s scientific interests, da caricare entro 28/02/2024 entro le ore 12.00
altro documento: English proficiency certificate (English proficiency certificate) obbligatorio/mandatory
you are recommended to check the language proficiency
you are recommended to check the language proficiency, da caricare entro 28/02/2024 entro le ore 12.00
altro documento: Copy of identity card or passport (Copy of identity card or passport) obbligatorio/mandatory, da caricare entro 28/02/2024 entro le ore 12.00
altro documento: Copy of the MSc degree or equivalent degree and list of exams with marks, in English (Copy of the MSc degree or equivalent degree and list of exams with marks, in English) obbligatorio/mandatory, da caricare entro 28/02/2024 entro le ore 12.00
Curriculum Vitae et Studiorum obbligatorio/mandatory, da caricare entro 28/02/2024 entro le ore 12.00

Competenza linguistica richiesta ai candidati
Language Skills

Il candidato dovrà obbligatoriamente conoscere le seguenti lingue:
the candidate will have to know the following languages
INGLESE
Credits